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la deuxième est celle du désapprentissage et du réapprentissage de la façon de devenir un être humain équilibré, en santé et heureux.
the second relates to un-learning and re-learning how to be a balanced, healthy, happy human being.
un mauvais exemple à ce moment-là nécessitera un désapprentissage quand l'exercice viendra dans une leçon ultérieure.
any poor example shown at this time would have to be "unlearned" when the exercise came up in a subsequent lesson.
le désapprentissage exige de reconnaître la validité d’autres points de vue, ce qui est le propre de la participation à une société démocratique.
unlearning involves recognising the validity of other perspectives as part of participation in a democratic society.
voici comment rami kaplan, du mouvement >, décrit le processus de désapprentissage et de réapprentissage: >.
the process of unlearning and relearning was described by rami kaplan of the courage to refuse group thus: "it took me a long time to realize, to understand, that not everything i learned during my long years as an officer was correct. "
introduction le nouvel ordre mondial et l’individu dispositions et changement de comportement défis développement de la compétence interculturelle interlangue et interculture apprentissage-désapprentissage mobilité interculturelle références bibliographiques
introduction the new world order and the individual dispositions and behavioural change challenges intercultural competence development interlanguage and interculture learning-unlearning intercultural mobility references
la formation est alors mobilisée sous le double aspect de la remise à niveau et, éventuellement, dans une perspective de sélection et de désapprentissage des formes antérieures d'organisation du travail.
thus training is mobilized against a dual background of upgrading skills and perhaps the selection and de-learning of former forms of work organization.
a l’inverse, ne pas avoir un comportement respectueux de l’environnement participe du désapprentissage de la gestion raisonnée des ressources, déjà mise à mal par un contexte de crise.
in contrast, not respecting the environment promotes bad habits regarding the management of resources, which is already under threat because of the crisis.
le développement de la compétence interculturelle exige donc l’acquisition de certaines connaissances et valeurs et une réévaluation et un rejet des acquis existants en cas de conflit potentiel, d’où un processus permanent, itératif, d’apprentissage et de désapprentissage.
the development of intercultural competence therefore involves the learning of certain knowledge and values and the re-evaluation and discarding of existing ones which may conflict with them.