Results for mencapai tahap minimum translation from Malay to English

belum mencapai tahap minimum
technical integrated living skills

mencapai tahap tertinggi
a decent income

mencapai tahap maksimum notifikasi-notifikasi
exceeded maximum number of notifications

status pencalonan puan telah mencapai tahap maksimum
reach the maximum level

garis kemiskinan adalah tahap minimum pendapatan yang dianggap mencukupi di negara tertentu
poverty line is the minimum level of income deemed adequate in a particular country

• menyediakan perkhidmatan yang berkualiti, pantas dan fleksibel bagi mencapai tahap kepuasan pengguna seratus peratus
• provide quality, fast and flexible services to achieve one hundred percent consumer satisfaction

sebelum ianya mencapai tahap tersebut, kedai ini hanyalah menjual barangan hardware yang terletak di jalan tunku
before it reached that level, the shop was only selling hardware items located at jalan tunku.

di peringkat global, sekatan kerajaan terhadap agama mencapai tahap puncak pada tahun 2021, sementara permusuhan sosial menurun
globally, government restrictions on religion reached peak levels in 2021, while social hostilities went down

sentiasa berusaha untuk memajukan diri sendiri dalam bidang kerjaya serta potensi diri dengan meningkatkan pengetahuan yang berkaitan dengan jangkaan masa hadapan agar dapat mencapai tahap kerjaya yang lebih baik dan cemerlang.
always strive to advance themselves in the field of career as well as self -potential by increasing knowledge related to future expectations in order to achieve a better and excellent career level.

tajuk kajian kami ini selari dengan pendirian ministry of higher education iaitu dalam memastikan sistem pembelajaran lebih kearah positif. di dalam kajin kami ini, kami memfokuskan segala isi kandungan maklumat lebih kepada kepimipinan di dalam pembelajaran bagi mencapai tahap pendidikan yang optimom
the title of our study is in line with the ministry of higher education's stance in ensuring that the learning system is more positive. in our study, we focus all information content more on leadership in learning to achieve an optimal level of education.

dengan akses kepada teknologi pembelajaran yang lebih tersedia kepada fakulti dan dengan bilangan pelajar yang lebih ramai yang mempunyai akses di rumah dan tempat kerja, adalah mungkin dan wajar untuk menggunakan berbilang mod perwakilan untuk meningkatkan kebarangkalian pelajar akan mencapai tahap pembelajaran yang lebih tinggi.
with the access to learning technologies more available to faculty and with greater numbers of students having access at home and work, it is possible and desirable to use multiple representational modes to increase the probability that students will attain higher levels of learning.

yang kedua dikenali sebagai rakan pembaca diamana ia membantu penambahan penggunaan bahan dalam membaca.tahap jauhari berlaku semasa di sekolah rendah dan sekolah menengah.setiap pelajar yang inginkan pengiktirafan mereka perlu berusaha untuk mencapai tahap pembacaan seperti dua rajah di bawah bagi sekolah rendah dan sekolah menengah.
the second is known as a reader friend where it helps the addition of substance use in reading.remote levels occur during primary and secondary schools.every student who wants their recognition should strive to reach the level of reading as in the two diagrams below for primary and secondary school.

skop kerja penyelidikan mencapai tahap pengajian peringkat master. namun perlu penambahbaikan di bahagian literature review dimana gap analysis berkaitan dengan teeth notching, slot opening and teeth shaping perlu di jelaskan dengan lebih terperinci dengan sokongan dari kajian sebelum ini. bahagian methodology perlu di tambahbaik dengan penerangan berkaitan dengan intial value, dicadanagakan perlu ada satu rujukan untuk membuat pembandingan. dicadangkan juga membuat perbandingan performance prop
the scope of research work reaches the level of master's level study. however, there is a need for improvement in the literature review where gap analysis related to teeth notching, slot opening and teeth shaping needs to be explained in more detail with support from previous studies. the methodology section needs to be improved with a description related to the intial value, it is suggested that there should be a reference to make a comparison. it is also recommended to make a comparison of performance props

c/pendidikan di malaysia merupakan usaha berterusan ke arah memperkembangkan lagi potensi individu secara holistik dan bersepadu, melahirkan individu yang seimbang dan harmoni dari segi intelek, emosi, rohani dan jasmani berteraskan keimanan dan ketaatan yang kuat kepada allah. usaha sebegini dirancang untuk melahirkan warga yang berilmu dan cekap, mempunyai taraf moral yang tinggi, dan yang bertanggungjawab serta mampu mencapai tahap kesejahteraan yang tinggi untuk diri mereka sendiri, di samping
c/education in malaysia is a continuous effort towards further developing the potential of individuals in a holistic and integrated manner, to produce balanced and harmonious individuals in terms of intellectual, emotional, spiritual and physical based on strong faith and obedience to god. such efforts are designed to produce citizens who are knowledgeable and efficient, have high moral standards, and who are responsible and able to achieve a high level of well being for themselves, in addition in addition to contributing towards the harmony and improvement of family life, society and country in general (falsalah pendidikan kebangsaan in the education act 1996).