Results for grade 11 euclidean geometry intro... translation from Spanish to English

grade 11.
for .

grado 11
grade 11

grados 11 a 12
years 11 to 12

campo de visión, grado 11
field of view, degree 11

grados 11 y 12 y grados de instituto 3 y 4
grades 11 - 12 and gymnasium grades 3 - 4

los funcionarios públicos de grado 11 o inferior;
civil servants graded 11 or below;

grados 11 y 12 - $485,00
year 11 and 12 - $485.00

en las otras escuelas secundarias, los alumnos terminan en el grado 11.
for other secondary schools, students terminate at grade 11.

277. en las escuelas nacionales de segundo ciclo se imparten los grados 11 y 12.
277. national high schools cater for grades 11-12.

2. reducir la deserción escolar de las niñas en los grados 11, 12 y 13.
reduce girls' drop/push out rates in years 11, 12, 13.

1874. el estudio del holocausto es parte del curso de historia moderna del grado 11 y se respalda en una unidad sobre el holocausto elaborada por el departamento de educación.
1874. the study of the holocaust is part of the grade 11 modern history course and is supported by a unit on the holocaust developed by the department of education.

a su vez, ello liberará aulas para más clases de los grados 9 y 10, y permitirá a algunas escuelas ofrecer los grados 11 y 12.
this in turn frees up classrooms for extra grade 9 and 10 classes and allows for a few schools to have grades 11 and 12.

la propuesta diseÑo de una unidad didÁctica como estrategia para abordar la enseÑanza - aprendizaje de las leyes de los gases ideales en el grado 11, se presenta como resultado de varios años de experiencia docente (9 años) y de los procesos de formación recibidos en la universidad nacional de colombia sede medellín en su programa de maestría de enseñanza de las ciencias exactas y naturales. dicha propuesta se inscribe en un modelo constructivista basado en las siguientes componentes: a. el aprendizaje significativo b. la autorregulación c. las zonas de desarrollo potencial con lo anterior, se pretende que los/las estudiantes aprendan de manera significativa, basados en: procesos de autorregulación, con la interacción entre los compañeros y el docente, apoyados en tres ejes fundamentales que son: trabajo basado en grupos colaborativos , trabajo mediado por las tics y trabajo experimental de laboratorio . estos tres componentes se integraran en el desarrollo de una unidad didáctica buscando la articulación y comprensión de los niveles molares, moleculares y electrónicos que presenta la química según la propuesta de william jensen .
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