Usted buscó: castañuelas (Español - Catalán)

castañuelas
castanyoles

castañuelas : 2 créditos .
castanyoles : 2 crèdits .

toques propios de las castañuelas .
tocs propis de les castanyoles .

asignatura : escuela bolera/ castañuelas .
assignatura : escola bolera / castanyoles .

las castañuelas , los bastones y los cascabeles .
les castanyoles , els bastons , els cascavells .

la aplicación de los diferentes toques de castañuelas .
l ' aplicació dels diferents tocs de castanyoles .

— 13 hacer sonar correctamente las castañuelas , los bastones .
— 13 fer sonar correctament les castanyoles , els bastons .

el acompañamiento musical con las castañuelas , los acentos del movimiento .
l ' acompanyament musical amb les castanyoles , els accents del moviment .

— 18 marcar el contratiempo indistintamente con las castañuelas y con los zapateados .
— 18 marcar el contratemps indistintament amb les castanyoles i amb els sabatejats .

— 11 aplicar a cada baile el tipo y toque de castañuelas que le es propio .
— 11 aplicar a cada ball el tipus i toc de castanyoles que li és propi .

demostrar el dominio técnico de las castañuelas y su coordinación con el movimiento específico de la danza estilizada .
demostrar el domini tècnic de les castanyoles i la seva coordinació amb el moviment específic de la dansa estilitzada .

— 2 dominar los toques con castañuelas para coordinar con desenvoltura su utilización en movimientos de la danza .
— 2 dominar els tocs amb castanyoles per coordinar amb desimboltura la seva utilització dins de moviments de la dansa .

dominar la técnica de castañuelas , los matices , el ritmo y su coordinación con el movimiento específico de la escuela bolera .
dominar la tècnica de castanyoles , els matisos , el ritme i la seva coordinació amb el moviment específic de l ' escola bolera .

ejercicios en relación con la dinámica , el estilo y el carácter de las danzas de repertorio y su correcto acompañamiento de las castañuelas .
exercicis en relació amb la dinàmica , l ' estil i el caràcter de les danses de repertori i el seu correcte acompanyament de les castanyoles .

realizar ejercicios que demuestren la capacidad rítmica y la coordinación de la técnica de zapato con las castañuelas y que incluyan la dinámica , musicalidad y estilo característico .
realitzar exercicis que demostrin la capacitat rítmica i la coordinació de la tècnica de sabata amb les castanyoles i que incloguin la dinàmica , musicalitat i estil característic .

cuentan con unas veinte músicas de compás similar , la mayoría adaptadas de canciones populares , que ejecutan siempre con la misma coreografía , repiqueteando las castañuelas .
compten amb una vintena de músiques de compàs similar , la majoria adaptades de cançons populars , que executen sempre amb la mateixa coreografia , repicant les castanyoles .

— 5 practicar los ejercicios técnicos con castañuelas , coordinadamente con todo el cuerpo , adecuando el toque de castañuelas al ritmo de la música y al baile .
— 5 practicar els exercicis tècnics amb castanyoles , coordinadament amb tot el cos , adequant el toc de castanyoles al ritme de la música i al ball .

instrumentos de percusión con que se acompaña al bailarín y bailarina en las diferentes danzas populares : castañuelas , pulgaretas , vieiras , palos , etc.
instruments de percussió amb que s ' acompanya el ballarí i ballarina en les diferents danses populars : castanyoles , pulgaretas , vieiras , palos , etc .

desarrollo permanente de la memoria , la sensibilidad musical , la precisión y la dinámica , tanto del movimiento como de las castañuelas , la respiración , la gracia , el carácter y el estilo .
desenvolupament permanent de la memòria , la sensibilitat musical , la precisió i la dinàmica , tant del moviment com de les castanyoles , la respiració , la gràcia , el caràcter i l ' estil .

— 19 coordinar los acompañamientos rítmicos -castañuelas , palmas y pitos- con la música y con los pies , cabeza , tronco , brazos y manos .
— 19 coordinar els acompanyaments rítmics -castanyoles , palmas i pitos- amb la música i amb els peus , cap , tronc , braços i mans .