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age
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Dernière mise à jour : 2018-02-13
Fréquence d'utilisation : 2
Qualité :
age:
01:22
Dernière mise à jour : 2018-02-13
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(age)
who are you? (optional)
Dernière mise à jour : 2018-02-13
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Qualité :
we controlled for age, gender, and educational level.
we controlled for age, gender, and educational level.
Dernière mise à jour : 2018-02-13
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Qualité :
the test scores had only low correlations with age, gender, and level of education.
the test scores had only low correlations with age, gender, and level of education.
Dernière mise à jour : 2018-02-13
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Qualité :
the ice age happened and the carbon dioxide level was much higher than now when it started.
the ice age happened and the carbon dioxide level was much higher than now when it started.
Dernière mise à jour : 2018-02-13
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Qualité :
class (age/level): fortgeschrittene anfänger (oberstufe), 16 bis 19 jahre
class (age/level): advanced beginners (high school), 16 to 19 years
Dernière mise à jour : 2018-02-13
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Qualité :
participant information included age, sex, education level, perceived health, and marital status.
participant information included age, sex, education level, perceived health, and marital status.
Dernière mise à jour : 2018-02-13
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Qualité :
a possible drawback to this study is that the experimental groups were not matched for age or educational level.
a possible drawback to this study is that the experimental groups were not matched for age or educational level.
Dernière mise à jour : 2018-02-13
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Qualité :
class (age/level): f4me, schülerinnen und schüler im alter von 13, 2. lernjahr
Τάξη(ηλικία/επίπεδο): f4me, students aged 13, second year latin students
Dernière mise à jour : 2018-02-13
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Qualité :
class (age/level): 8. schuljahr in großbritannien, schülerinnen und schüler im alter von 13
class (age/level): uk year 8, students aged 13
Dernière mise à jour : 2018-02-13
Fréquence d'utilisation : 3
Qualité :
class (age/level): f3me, schülerinnen und schüler im alter von 14, 3. lernjahr latein
class (age/level): f3me, students aged 14, 3rd year latinists
Dernière mise à jour : 2018-02-13
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Qualité :
class (age/level): 4. jahr der sekundarstufe in belgien, schülerinnen und schüler im alter von 15
class (age/level): be year 4, students aged 15
Dernière mise à jour : 2018-02-13
Fréquence d'utilisation : 4
Qualité :
class(age/level): 6. jahr der sekundarstufe in belgien, schülerinnen und schüler im alter von 17.
class(age/level): advanced beginners (high school), 16 to 19 years
Dernière mise à jour : 2018-02-13
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Qualité :
demographic variables (age, gender, educational level, marital status, and number of children) were also recorded.
demographic variables (age, gender, educational level, marital status, and number of children) were also recorded.
Dernière mise à jour : 2018-02-13
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Qualité :
class (age/level): 11. schuljahr in großbritannien, schülerinnen und schüler im alter von 16, größeres können.
klas (leeftijd/niveau): uk year 11, students aged 16, higher ability
Dernière mise à jour : 2018-02-13
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Qualité :
demographic data collected included gender, age, family structure, gender and age of the target child, level of education, and weekly working time.
demographic data collected included gender, age, family structure, gender and age of the target child, level of education, and weekly working time.
Dernière mise à jour : 2018-02-13
Fréquence d'utilisation : 1
Qualité :
class (age/level): 1.g (= schülerinnen und schüler im ersten jahr des gymnasiums, alter 16-18)
class (age/level): 1.g (= first year gymnasium students, age 16-18)
Dernière mise à jour : 2018-02-13
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Qualité :
the effects of certain sociodemographic variables (e.g., gender, age, and level of schooling) on the diagnosis and evaluation of argumentational integrity are also explored.
the effects of certain sociodemographic variables (e.g., gender, age, and level of schooling) on the diagnosis and evaluation of argumentational integrity are also explored.
Dernière mise à jour : 2018-02-13
Fréquence d'utilisation : 1
Qualité :
amongst others, the following context factors were ascertained: aggregated cognitive ability level, age of the students, and classroom climate.
amongst others, the following context factors were ascertained: aggregated cognitive ability level, age of the students, and classroom climate.
Dernière mise à jour : 2018-02-13
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Qualité :