Réalisées par des traducteurs professionnels, des entreprises, des pages web ou traductions disponibles gratuitement.
anpassungsschwierigkeit behinderter literatur auf tonträger sonderschule sonderschullehrer
rt rtrt rt rt deficienteescuela de educaciön especialexcepcionalliteratura grabadaprofesor de educaciön especial
eingliederung in das bildungssystem hatte sie die sonderschule drei jahre lang besucht und war 11 jahre alt.
integración en el ámbito educativo clases era de media jornada puesto que el resto de su educación (lectura y matemáticas) la recibía en una escuela especial.
daher genügte bereits die diagnose einerbestimmten behinderung oder lernstörung, um ein kind auf eine sonderschule zu schicken.
por tanto, el diagnóstico de un determinado nivel de discapacidad o problema deaprendizaje bastaba para enviar a un niño a una escuela especial.
in dänemark besucht etwa die hälfte der kinder mit sonderpädagogischem förderbedarf eine allgemeine schule, die andere hälfte eine sonderschule.
en dinamarca, la mitad de los niños con necesidades educativas especiales asisten a centros de educación especial, y la otra mitad están en la educación ordinaria.
das vorhandensein einer sonderschule sollte für regelschulen jedoch keine entschuldigung dafür sein, keinen unterricht für schüler mit besonderen bildungsbedürfnissen anzubieten.
es necesario un enfoque regional de la planificación con el fin de garantizar una amplia prestación de servicios. la mayoría de los recursos pueden trasladarse de las escuelas especiales a las escuelas ordinarias.
sonderschule staat: Österreich grammatikalische varianten: sonderschulen bildungsstufe: isced 1, 2 und 3 (sonderpäd.
el contenido curricular se centra en destrezas prácticas y en el desarrollo físico, así como en la comunicación y en actividades para fomentar otros tipos de destrezas.
Österreich: für bestimmte sparten der sonderschule (z. b. sonderschule für blinde) wird die ausbildung in form von kursen organisiert.
austria: la formación complementaria es obligatoria si está encaminada a una mayor cualificación como profesor especialista en educación especial (por ejemplo, especialista en la enseñanza a niños ciegos).
alle jugendlichen, die die sonderschule besucht haben, konnten keinen son derschulabschluß machen und sind arbeitslos"(bremer volkshochschule, 1983, s. 43).
se ha podido así comprobar, en 19 83, que ningún niño sinti tenía una escolaridad normal, que sólo uno estaba en un ciclo de orientación y que cuatro niños, criados en condiciones más favorables, asistían a las clases de enseñanza secundaria sin más.