Réalisées par des traducteurs professionnels, des entreprises, des pages web ou traductions disponibles gratuitement.
barsenia will be able to read a text at her instructional level by using taught word-attack strategies (i.e. chunking, re-reading, word-within-word patterns) in at least 4 out of 5 measured opportunities by end of the iep as measured by observation.
ستستطيع barsenia قراءة نص على مستوى تعليمها الخاص باستخدام استراتيجيات التعامل مع الكلمات التي يتم تدريسها (مثل التقسيم وإعادة القراءة وأنماط الكلمة داخل الكلمة) وذلك في 4 فرص قياسية على الأقل من أصل 5 بنهاية برنامج التعليم الفردي وفقًا للقياس بالملاحظة.