Vous avez cherché: i don’t take my cat to the movie theatre (Anglais - Espagnol)

– i don’t take my clothes off.
– esto no se ha acabado.

they went for a quick bite to eat before heading to the movie theatre
fueron para un bocado rápido antes de ir al cine

what is likely to happen if i don’t take my medication?
¿qué es probable que suceda si no tomo mis medicamentos?

old age is intriguing, i don’t expect to live long enough to take my own self portrait and add it to the series; but to photograph someone over a century old is always impressive for me.
la tercera edad es intrigante, no espero vivir tanto como para hacer mi propio autorretrato y agregarlo a la serie; pero fotografiar a alguien con más de un siglo es siempre algo impresionante para mi.

its the same reason that people flock to the movie theatres for the next lame scary movie.
es la misma razón por el que las personas acuden a los cines para la siguiente y floja película de miedo.

(about the film "the last temptation of christ")… there was a moment in which i went to the entrance of the movie theatre and i was watching from there.
(sobre la película “la última tentación de cristo”) mira, llegó un momento que me salí al pasillo y desde el pasillo me asomaba.

even when the conductor has some suggestion to make to the orchestra, i don’t take it upon myself, as concertmaster, to brashly go up to talk to the conductor personally on behalf of everyone else.
como provengo de la industria del entretenimiento, lo primero que pienso respecto a las olimpiadas tiene que ver con la ceremonia de apertura.

when i saw this being outside my window, i waved my hand to the mantis and mentally told him to let him down and he allowed my cat to jump off of his arms.
cuando vi a este ser fuera de mi ventana, saludé con la mano a la mantis y mentalmente le dije que lo soltara y permitiera que mi gato altara de sus brazos.

elisabeth you said, “i don’t know what i’m going to say!” that’s right my daughter, because these are not words of your flesh! these are words coming from heaven—to bless the hebrew translator that will take my words to the hebrew people will work diligently.
elisabeth tú dijiste: ¡no sé qué decir! ¡estas en lo correcto mi hija, porque no hay ninguna palabra de tu carne! estas son palabras que vienen desde el cielo. para bendecir a la traductora hebrea que llevará mis palabras a la gente hebrea (y) trabajará diligentemente.

strict discipline was enforced on all forced laborers, and even a small offense such as not wearing the insignia “p” or going to the movie theatre could result in whipping or being sent to a camp. oftentimes living on the territory of the factory, the forced laborers frequently died during the factories bombardment.
todos los trabajadores forzosos eran sometidos a una disciplina particularmente dura. la falta de la letra “p”, intentar ir al cine, podía ser castigado con latigazos o campo de concentración. generalmente, les tocaba vivir en las mismas fábricas, donde a menudo morían en los bombardeos.

wonderful stuff, i’m a south african lady aged 28 and have been crocheting from home for a year now and i think i’m ready to take my stuff to the next level just don’t know any crocheting art shop from overseas i don’t know if you can help me thanx……………………….. love your blog!!!
cosas maravillosas, soy un africano del sur de 28 y han sido ganchillo desde su casa por un año y creo que estoy listo para tomar mis cosas al siguiente nivel solo no sé cualquier tienda de arte crocheting del extranjero no sé si usted me puede ayudar gracias……………………….. encanta tu blog!!!

i don’t think teaching about the environment will ever be an official subject, but there is a gentlemen in san diego who is been doing a study for eight years about using the environment as an integrated context for learning; meaning that if i take my students outside to this ravine or valley, we can study geology, or we can go to the beach, or go in to the back yard of our school and measure erosion, so if you take children outside and use the environment as a tool for teaching any subject, that’s how it makes learning more relevant, interesting, fun and the students can relate to why they are studying, because they are using it in a practical since.”
esto quiere decir que si llevo a mis alumnos a un riachuelo o valle, podemos estudiar geología, o podemos ir a la playa o incluso en el patio de la escuela podemos medir la erosión, así que si llevas a los niños fuera del aula y utilizas el medio ambiente como herramienta de enseñanza logras que el aprendizaje sea más relevante, interesante y divertido. así los estudiantes pueden relacionar lo que estan estudiando con aplicaciones prácticas.”