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para teacher
para teacher
Dernière mise à jour : 2022-01-08
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Qualité :
Référence:
para
पाराsuriname. kgm
Dernière mise à jour : 2018-12-24
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namak para
नमकपारा
Dernière mise à jour : 2021-12-19
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para ha ap ko
Dernière mise à jour : 2020-11-19
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mujhe ghar jana para
mujhe ghar jana para
Dernière mise à jour : 2023-06-18
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my aim is army para sf
मेरा उद्देश्य सेना पैरा sf . बनना है
Dernière mise à jour : 2022-02-28
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para de ficar me ligando
para de ficar me ligando
Dernière mise à jour : 2020-12-05
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from middle school tiyar para
jo मध्य विद्यालय टियार परास से
Dernière mise à jour : 2021-10-02
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wala akong load eh para tumawag sau
वला एकॉन्ग लोड एह
Dernière mise à jour : 2019-11-19
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community perception of para - teachers
परा - शिक्षकों की सामाजिक धारणा
Dernière mise à jour : 2020-05-24
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english medium para school jaate hain
english medium para school jaate hain
Dernière mise à jour : 2023-06-01
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ghar ka passhe ka school mai para ta hu
ghar ka passhe ka school mai para ta hu
Dernière mise à jour : 2024-03-20
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mahatma gandhi ko desh ke liye kya karna para
mahatma gandhi ko desh ke liye kya karna para
Dernière mise à jour : 2023-11-16
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badhya hokar mujhe sm courier se material bhejna para
badhya hokar mujhe sm courier se material bhejna para
Dernière mise à jour : 2020-10-02
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effective contribution of para - teachers towards elementary education
परा - शिक्षकों का प्राथमिक शिक्षा में प्रभावशाली योगदान
Dernière mise à jour : 2020-05-24
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discussing why communities tend to appreciate the role of para - teachers .
परिचर्चा के दौरान इन बातों पर भी प्रकाश डाला गया कि समाज क्यों परा - शिक्षक की भूमिका को महत्वे देना चाहता है ।
Dernière mise à jour : 2020-05-24
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members also shared examples of variations on the para - teacher concept , where schools hired teachers as ‘guest teachers’ on a per lecture basis .
सदस्यों् ने परा - शिक्षक की अवधारणा पर ऐसे भी उदाहरण प्रस्तुत किए जिसमें विद्यालयों में शिक्षकों को एक ‘’मेहमान शिक्षक’’ के रूप में प्रति व्याख्यान के आधार पर रखा जाता हो ।
Dernière mise à jour : 2020-05-24
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discussants cited various studies documenting that using para - teachers has led to mixed results .
परिचर्चाकर्ताओं ने कई अध्य यन सामग्रियों का हवाला देते हुए बताया कि , परा - शिक्षक इनकी मदद से मिले - जुले परिणाम लाए हैं ।
Dernière mise à jour : 2020-05-24
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discussants pointed out that most para - teachers take this position because there are no other locally available jobs .
परिचर्चाकर्ताओं ने बताया कि ज्या दातर परा शिक्षक यह स्थिति इसलिए स्वीठकार करते हैं , क्योंाकि वहां स्थातनीय रूप से उपलब्धो कोई अन्या नौकरी नहीं होती है ।
Dernière mise à jour : 2020-05-24
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given that there are no professional development facilities for para - teachers or concrete rules that specify how to systematically regularize them .
यह भी बताया गया कि परा - शिक्षकों के लिए किसी प्रकार की व्याहवसायिक विकास या सामंजस्य् की नीति , जो उन्हेंे व्य्वस्थित ढंग से चला सके , उपलब्धि नहीं है ।
Dernière mise à jour : 2020-05-24
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