Vous avez cherché: reported by (Anglais - Tagalog)

reported by
mga tagapagbalita

reported by this phone
nireklamo ng teleponong ito

in addition, cases of human-to-human transmission were reported by the ministry of health in tunisia.
bilang karagdagan, iniulat ng ministeryo ng kalusugan (ministry of health) sa tunisia ang mga kaso ng pagkahawa ng tao-sa-tao.

a social movement that demands better quality of life and lower costs has gained strength in the aysén region in the chilean patagonia, as previously reported by elizabeth rivera for global voices.
umusbong ang isang kilusang panlipunan sa rehiyon ng aysén sa patagonia, chile, upang igiit ang mas magandang kalidad ng pamumuhay at mas mababang presyo ng mga bilihin, ayon na rin sa unang ibinalita ni elizabeth rivera para sa global voices.

amidst claims of a cover-up of the extent of the outbreak in iran, more than ten countries had traced their cases back to iran by 28 february, indicating that the extent of the outbreak may be more severe than the 388 cases reported by the iranian government by that date.
sa gitna ng mga claim ng pagtatakip sa saklaw ng pagsiklab sa iran, higit sa sampung bansa ang nasusubaybayan ang kanilang mga kaso pabalik sa iran noong pebrero 28, na nagpapahiwatig na ang lawak ng pagsiklab ay maaaring maging mas matindi kaysa sa 388 na mga kaso na iniulat ng gobyerno ng iran sa petsang iyon.

however, many other students and especially young college students tend to procrastinate because they find it very challenging to learn how to manage their own learning process. they are still not fully independent and mature and find it hard to motivate and encourage themselves especially in difficult and long-term learning tasks. for those students specifically and for other students who tend to highly procrastinate, having an instructor who understands the developmental aspects of becoming fully independent, and the challenge of self-regulating one self, can make the difference. while addressing internal causes such as personality traits or mental and physical states in class seems to be very difficult, some of the external (situational) causes reported by students seem to be possible to address in class.
ang isang malaking bilang ng mga pag - aaral ay sumusuporta sa paniwala na ang akademikong pagpapaliban ay isang kabiguan sa pag - aaral ng regulasyon sa sarili at sa malawak na balangkas na ito ang mga mag - aaral ay nag - uulat ng parehong panloob at panlabas na mga dahilan para sa pagpapaliban (grunschel et al., 2013). para sa ilan sa mga mag - aaral, ang procrastination ay tila naka - embed sa kanilang istraktura ng pagkatao. sila ay may posibilidad na maging talamak procrastinators at upang pagtagumpayan ito ugali sila ay kailangan ng ilang mga propesyonal na tulong (gieselmann