Apprendre à traduire à partir d'exemples de traductions humaines.
De: Traduction automatique
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how much is this
umuhle
Dernière mise à jour : 2020-12-08
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how much?
uthayiphe umusho ngokugcwele langage yakho
Dernière mise à jour : 2014-09-04
Fréquence d'utilisation : 2
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how much
more likely
Dernière mise à jour : 2014-08-20
Fréquence d'utilisation : 1
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is this you ?
yebo yimi uqobo
Dernière mise à jour : 2022-04-21
Fréquence d'utilisation : 1
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what is this
kuyini lokho
Dernière mise à jour : 2023-09-18
Fréquence d'utilisation : 2
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how much money
ufuna malini
Dernière mise à jour : 2021-09-09
Fréquence d'utilisation : 1
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what is this thing?
bayo khala tina simnandi
Dernière mise à jour : 2023-01-30
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and then who is this
who is this
Dernière mise à jour : 2024-05-07
Fréquence d'utilisation : 1
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is this translation better?
uthayiphe umusho ngokugcwele langage yakho
Dernière mise à jour : 2014-10-15
Fréquence d'utilisation : 1
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how much did he give you
uthe kumele ngize ngakusasa
Dernière mise à jour : 2020-06-22
Fréquence d'utilisation : 1
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how much airtime do you need
yini i-airtime oyifunayo
Dernière mise à jour : 2022-06-28
Fréquence d'utilisation : 1
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you know how much i love you neh
uyazi yini ukuthi ngiyakuthanda
Dernière mise à jour : 2023-12-25
Fréquence d'utilisation : 1
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look at how much you’re crying
kungani ukhala izolo
Dernière mise à jour : 2021-10-05
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you don't know how much i love you
i love you but l don't know how to show you how much l do .l want to have baby girls with you
Dernière mise à jour : 2023-11-14
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at a scale of 10 how much do you like me
sibalwa kanjani isibalo somzimba wakho
Dernière mise à jour : 2023-07-08
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what is this that makes the master willing to teach his master?
yini lena eyenza umehlwenkunzi afise ukufundisa umpiyakhe?
Dernière mise à jour : 2022-05-05
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discuss and establish learning expectations. let students know what they’ll learn during the lesson and how much time they’ll need for each activity. for instance, “today we’ll read about paul bunyan and identify new vocabulary words in the story.” discuss and establish behavioral expectations. describe how students are expected to behave during the lesson. for example, “talk quietly to your neighbors during seatwork;” or “raise your hand if you need anything from me. provide the schedule in advance. summarize your lesson plan so everyone is on the same page. inform the students that after you review the previous lesson, you’ll break into group work, followed by personal reading time. be very clear on the materials needed for the lesson. for example, specify that students will need their crayons, scissors, and colored paper for an art project.
amasu okufundisa
Dernière mise à jour : 2022-10-01
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