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el artículo científico está plasmando sobre una investigación que se detectó en el transcurso de la formación del diplomado, la dificultad en la comprensión de lectura de diferentes textos en los estudiantes de quinto de primaria comunitaria vocacional en la unidad educativa de pirhuani en el distrito educativo de san lucas departamento chuquisaca, donde este problema sea detectó en el proceso de enseñanza y aprendizaje, para dicha problema se desarrolló otras estrategias o metodologías como practicar el hábito de lectura mental y oral de los textos, releer los textos remarcando las ideas centrales para lograr mejorar la comprensión lectora. la comprensión lectora no es tan sencilla, es un proceso donde el lector debe identificar palabras y significados. “la comprensión lectora es la capacidad para entender lo que se lee, tanto en referencia al significado de las palabras que forman un texto, como con respecto a la comprensión global del texto mismo. también sabemos muy que la lectura es muy importante para conocer el mundo entero en diferentes aspectos a través de la lectura podemos desarrollar cognitivamente así mismo nos lleva a que vivamos felices en la familia
Dernière mise à jour : 2020-08-04
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