Réalisées par des traducteurs professionnels, des entreprises, des pages web ou traductions disponibles gratuitement.
et täita teise isiku empaatia on minna kaugemale oma väärtusi ja näha olukorda ja probleemi patsiendi seisund.
to meet another person with empathy is to go beyond their own values and see the situation and the problem of the patient's condition.
käsitletavate teemade hulka kuuluvad otsustetegemine, toimetulek, eesmärkide seadmine jaenesekindlus, suhtlemine ja empaatia väljendamine.
thelimited value of information provision in the prevention ofdrug use is only slowly being acknowledged (see, forexample, the swedish national report).
mida me teeme on patsiendi jaoks end turvaliselt ja ohutult, ja näidata üles austust ja empaatia lihtsalt sellepärast me hoolime.
what we're doing is for the patient to feel secure and safe, and show respect and empathy simply because we care.
ma näitan empaatia ja saaks elada ise võtta patsiendi tundeid kogeda rõõmu, kurbust, hirmu jms püüdke mõista teda.
i as a caregiver should be a positive person who shows respect that i care and am concerned about him. i'll listen, view, closeness and not take away. i'll show empathy and be able to live myself into the patient's feelings to experience joy, sadness, fear, etc.
kiusamine eeldab, et saada võimu ja staatuse inimeste seas. kiusab on tegelikult enesekindlust ja on piiratud empaatia mõista teiste inimeste tundeid.
bullying assumes that gain power and status among the people. bullies are in fact self-confidence and are limited with empathy to understand other people's feelings.
kultuuridevahelises dialoogis on sallivusel aga veel üks oluline lisatähendus: see ei kehti mitte ainult võimalike tekkivate normikonfliktide lahendamise kohta, vaid nõuab ka tundlikkust teistsugune-olemise suhtes ja loob seega vajaliku empaatia kooselamiseks.
however, in intercultural dialogue, there is yet another fundamental dimension to tolerance: it is not just about resolving potential conflicts between differing standards, but it also requires sensitivity to other ways of life, thus creating the empathy which is needed for coexistence.
2.1.8 puudujäägid õpetamises ning püüdes anda edasi ühiskondlikke ja kodanikuväärtusi nagu reeglite järgimine, solidaarsus, suuremeelsus, sallivus, teiste austamine, enesekriitika, empaatia, kõrged töönormid jms, mida meie globaliseerunud ühiskondades kipuvad üha enam asendama utilitaarsed väärtused nagu individualism, konkurents ja liigtarbimine, mis teatavate asjaolude puhul võib viia mõningase sotsiaalse anoomiani.
2.1.8 shortcomings in the teaching and passing on of social and civic values – such as obeying rules, solidarity, generosity, tolerance, respect for others, critical self-awareness, empathy, high standards of work, etc., which are being replaced in our "globalised" societies by more utilitarian values like individualism, competitiveness or hyper-consumption – which in certain circumstances can generate a degree of detachment from society.