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2.1.8 l'insuffisance constatée sur le plan de l'enseignement et de la transmission de valeurs sociales ou civiques telles que le respect des normes, la solidarité, la générosité, la tolérance, le respect d'autrui, le sens de l'autocritique, l'empathie, le goût pour le travail bien fait etc., remplacés dans nos sociétés "mondialisées" par des valeurs plus utilitaristes comme l'individualisme, la compétitivité, la consommation démesurée de biens et génératrices, dans des circonstances spécifiques, d'une certaine anomie sociale.
2.1.8 nedostatočné vzdelanie a nedostatok vštepených sociálnych a občianskych hodnôt, akými sú dodržiavanie pravidiel, solidarita, šľachetnosť, tolerancia, úcta voči iným, sebakritickosť, empatia, pocit zadosťučinenia z dobre vykonanej práce, atď., ktoré sa v našej „globalizovanej“ spoločnosti nahrádzajú viac prospechárskymi hodnotami, ako sú individualizmus, súťaživosť, nemierne užívanie statkov môžu za určitých okolností spôsobiť isté spoločenské odlúčenie.