Vous avez cherché: belajar sambil melawat tempat bersejarah (Malais - Anglais)

saya melawat tempat-tempat bersejarah
i visited historical sites

tempat bersejarah
to a historic place

melaka tempat bersejarah
to a historic place

karangan melawat tempat menarik
muzium sarawak

banyak tempat bersejarah yang menarik
banyak tempat yang bersejarah dan menarik

karangan melawat tempat menarik di sarawak
essay visiting places of interest in sarawak

email melawat tempat menarik di batu pahat
email visit a place of interest in batu pahat

saya dulu belajar sambil berniaga sebab minat dalam bidang perniagaan
i used to study while doing business because of my interest in business

saya suka negeri melaka kerana terdapat banyak tempat- tempat bersejarah.
historic building in melaka

bagi mengatasi permasalahan ini, saya telah mengaplikasikan kaedah belajar sambil bermain supaya kanak kanak dapat mencapai objektif yang telah ditetapkan. oleh itu, saya telah menggunakan dadu di dalam pengajaran untuk memperkenalkan nombor 1 sehingga 5.
to overcome this problem, i have applied the method of learning while playing so that children can achieve the objectives that have been set. therefore, i have used dice in the lesson to introduce the numbers 1 to 5.

kajian ini dijalankan bertujuan untuk melihat kesan penggunaan kaedah belajar sambil bermain dalam meningkatkan penguasaan suku kata kv kv yang dijalankan di sebuah prasekolah. reka bentuk kajian yang dijalankan adalah penyelidikan secara kualitatif. kajian ini melibatkan seorang kanak kanak prasekolah iaitu seorang kanak kanak perempuan yang berusia lima tahun yang mempunyai masalah membunyikan suku kata kv kv. kaedah kajian yang dijalankan bagi pengumpulan data ialah pemerhatian dan temubual.
the study was carried out to look at the effects of learning methods while playing in increasing the syllable mastery of kv kv conducted in a preschool. the design of the study is qualitative research. the study involved a preschooler, a five-year-old girl who had trouble sounding syllables kv kv. the methods of study conducted for data collection are observations and interviews.

kaedah pemerhatian digunakan bertujuan untuk mengenalpasti keberkesanan penggunaan kaedah belajar sambil bermain terhadap penguasaan suku kata kv kv. kaedah temubual turut digunakan. kaedah temubual dijalankan bersama pendidik prasekolah untuk mendapatkan pandangan terhadap sejauh mana penguasaan murid murid membunyikan suku kata kv kv. saya telah memperkenalkan dam suku kata, roda impian dan topeng haiwan saya. setiap aktiviti dijalankan selama 30 minit. hasil kajian ini menunjukkan bahawa pen
the observation method is used to identify the effectiveness of learning methods while playing against the mastery of kv kv syllables. the method of interviewing is also used. the method of interviewing is conducted with preschool educators to gain insight into the extent to which pupil mastery of pupils sound syllables kv kv. i've introduced a syllable dam, a dream wheel and a mask of my animal. each activity is carried out for 30 minutes. the results of this study show that pens

mira anda keluarganya melawat pulau yang indah semasa cuti. mereka pergi dengan feri. selepas turun dari feri membawa mereka di jeti, mereka menyewa sebuah chalet di rumah rozie. petang itu, bapa mereka membawa mereka belayar di atas kapal layar. ia adalah pengalaman pertama mira. keesokan harinya, bapanya pergi memancing di syurga nelayan manakala dan ibunya melawat tempat perlindungan penyu. mereka melihat banyak penyu bayi merangkak di pantai. kemudian, mereka membeli beberapa cenderamata untuk rakan-rakan dan keluarga. mereka juga
mira anda her family visited a beautiful island during the holidays. they went by ferry. after getting off the ferry took them at the jetty, they rented a chalet at rozie’s house. that afternoon, their father took them sailing on a yacht. it was mira’s first experience. the next day, her father went fishing at fisherman paradise while and her mother visited turtle sanctuary. they saw many baby turtles crawling on the beach. then, they bought some souvenirs for friends and family. they also