Hai cercato la traduzione di kvalifikatsiooniraamistiku da Estone a Finlandese

euroopa kvalifikatsiooniraamistiku tasemete kirjeldused
eurooppalaisen tutkintojen viitekehyksen european qualifications framework, eqf tasojen kuvaukset

euroopa kvalifikatsiooniraamistiku loomise mÕju hindamise kokkuvÕte
tiivistelmÄ vaikutusten arvioinnista, joka koskee eurooppalaisen tutkintojen viitekehyksen perustamista

euroopa kvalifikatsiooniraamistiku loomise kohta elukestva õppe valdkonnas
eurooppalaisen tutkintojen viitekehyksen perustamisesta elinikäisen oppimisen edistämiseksi

euroopa kvalifikatsiooniraamistiku loomise kohta elukestva õppe valdkonnas (emps kohaldatav tekst)
eurooppalaisen tutkintojen viitekehyksen perustamisesta elinikäisen oppimisen edistämiseksi (eta:n kannalta merkityksellinen teksti)

1. siduda riiklike kvalifikatsioonisüsteemide tasemed i lisas kirjeldatud euroopa kvalifikatsiooniraamistiku tasemetega;
2. kansallisen tutkintojärjestelmän tutkintotasojen yhdistäminen liitteessä i kuvattuihin eurooppalaisen tutkintojen viitekehyksen tasoihin;

5. määrata riiklik keskus, et toetada ja koordineerida riiklike kvalifikatsioonisüsteemide ja euroopa kvalifikatsiooniraamistiku vahelist suhet.
5. nimeävät kansallisen keskuksen tukemaan ja koordinoimaan kansallisen tutkintojärjestelmän ja eurooppalaisen tutkintojen viitekehyksen välisiä suhteita.

-liikmesriikides kasutatavate kvalifikatsioonisüsteemide seostamise rahvusvaheliste valdkondlike kvalifikatsioonidega toetamine, võttes aluseks euroopa kvalifikatsiooniraamistiku;
-kansallisten pätevyysjärjestelmien tukeminen ottamalla käyttöön kansainväliset alakohtaiset pätevyydet siten, että viitekohtana pidetään eurooppalaista tutkintokehystä;

3. tagada, et 2011. aastaks sisaldavad kõik uued kvalifikatsioonid ja pädevate asutuste väljaantud europassi dokumendid selget viidet vastavale euroopa kvalifikatsiooniraamistiku tasemele.
3. varmistavat, että vuoteen 2011 mennessä kaikissa toimivaltaisten viranomaisten myöntämissä uusissa tutkinnoissa ja europass-asiakirjoissa on selkeä viittaus asianmukaiseen eurooppalaisen tutkintojen viitekehyksen tasoon;

(6) 2005. ja 2006. aasta märtsis brüsselis toimunud euroopa Ülemkogu istungitel rõhutati euroopa kvalifikatsiooniraamistiku loomise tähtsust.
(6) brysselissä vuosien 2005 ja 2006 maaliskuussa kokoontunut eurooppa-neuvosto piti tärkeänä eurooppalaisen tutkintojen viitekehyksen hyväksymistä.

need tasemed luuakse ainult üldise tunnustamise süsteemi tarbeks ning need ei peaks mõjutama siseriiklikku hariduse ja koolituse korraldust ega liikmesriikide pädevust antud küsimuses, sealhulgas liikmesriikide poliitikat euroopa kvalifikatsiooniraamistiku rakendamiseks.
nämä pelkästään yleisen järjestelmän toimivuuden varmistamiseksi määriteltävät tasot eivät saisi vaikuttaa kansallisiin koulutusrakenteisiin tai jäsenvaltioiden toimivaltaan tällä alalla, eurooppalaisen tutkintojen viitekehyksen kansalliset täytäntöönpanotoimet mukaan lukien.

2. siduda oma riiklikud kvalifikatsioonisüsteemid euroopa kvalifikatsiooniraamistikuga 2009. aastaks, ühtlustades kvalifikatsioonitasemed selgelt i lisas kirjeldatud tasemetega ning töötades vajadusel välja riikliku kvalifikatsiooniraamistiku kooskõlas siseriiklike õigusaktide ja tavadega.
2. vahvistavat vuoteen 2009 mennessä yhteydet kansallisen tutkintojärjestelmänsä ja eurooppalaisen tutkintojen viitekehyksen välillä erityisesti liittämällä avoimesti tutkintotasonsa liitteessä i oleviin tasoihin sekä luomalla kansallisen tutkintojen viitekehyksen soveltuvin osin kansallista lainsäädäntöä ja käytäntöä noudattaen;

-europassi kui euroopa ühtse läbipaistvusraamistiku ning mitteformaalse ja informaalse hariduse tunnustamise vahendite edasiarendamine selleks, et toetada ja täiendada euroopa kvalifikatsiooniraamistiku ning kutseõppe ja -koolituse euroopa ainepunktide süsteemi kasutuselevõtmist.
-yhteiset selkeyttävät puitteet tarjoavan europassin kehittäminen ja välineiden kehittäminen epävirallisen oppimisen ja arkioppimisen tunnustamiseksi, jotta ne tukisivat ja täydentäisivät eurooppalaisen tutkintokehyksen ja eurooppalaisen opintosuoritusten ja arvosanojen siirtojärjestelmän käyttöönottoa ammatillisessa koulutuksessa.

(11) käesolev soovitus on kooskõlas asutamislepingu artiklis 5 osutatud subsidiaarsuse põhimõttega, kuna selle eesmärgiks on toetada ja täiendada liikmesriikide tegevust, lihtsustades nendevahelist edasist koostööd läbipaistvuse suurendamise ja liikuvuse ning elukestva õppe edendamise alal. soovitus on kooskõlas eelnimetatud artiklis osutatud proportsionaalsuse põhimõttega, kuna see ei asenda ega määratle riiklikke kvalifikatsioonisüsteeme ja/või kvalifikatsioone. euroopa kvalifikatsiooniraamistikus ei kirjeldata konkreetseid kvalifikatsioone või üksikisiku pädevusi. kvalifikatsioon tuleb siduda sobiva euroopa kvalifikatsiooniraamistiku tasemega vastava riikliku kvalifikatsioonisüsteemi abil.
(11) tämä suositus on perustamissopimuksen 5 artiklassa tarkoitetun toissijaisuusperiaatteen mukainen, koska sen tavoitteena on tukea ja täydentää jäsenvaltioiden toimia helpottamalla edelleen jäsenvaltioiden yhteistyötä avoimuuden lisäämiseksi sekä liikkuvuuden ja elinikäisen oppimisen edistämiseksi. tämä suositus on kyseisessä artiklassa tarkoitetun suhteellisuusperiaatteen mukainen, koska sillä ei korvata eikä siinä määritellä kansallisia tutkintojärjestelmiä ja/tai tutkintoja. eurooppalaisessa tutkintojen viitekehyksessä ei kuvata tiettyjä tutkintoja tai yksittäisen henkilön pätevyyksiä, ja tietty tutkinto olisi sijoitettava soveltuvalle eurooppalaisen tutkintojen viitekehyksen tasolle asiaankuuluvan kansallisen tutkintojärjestelmän kautta,