Hai cercato la traduzione di saya sebagai anggota da Indonesiano a Inglese

saya sering menganggap mimpi saya sebagai sesuatu yang mustahil terjadi
often think of my dreams as dreams only

padah bulan agustus saya terpilih sebagai anggota paskibra dan setiap pagi sore saya mengikuti latihan di lapangan molona. singkat dan sudah tanggal 17 agustus kami anggota paskibra bersama sama mengikuti upacara bendera republik indonesia. dan sore juga saya mengikuti bendera.dan memiliki pengalaman yang seru bersama teman teman baru
in august i was selected as a member of the paskibra and every morning in the afternoon i participated in training in the molona field. briefly and already on august 17, we paskibra members together participated in the flag ceremony of the republic of indonesia. and also in the afternoon i followed the lowering of the flag.

selesai sahaja latihan konstable , saya ditempatkan di pulapol kuching sebagai anggota komunikasi puskom. sepanjang berada di tempat tugas lama banyak pengalaman yang saya perolehi seperti terlibat dalam mengendalikan peralatan komunikasi, terlibat dalam latihan komunikasi untuk perserta kursus, dan terlibat dalam penugasan pilihan raya umum dan negeri sarawak
after completing my training consist, i was stationed at pulapol kuching as a member of communication puskom. during my tenure in my old assignment i gained many experiences such as being involved in operating communication equipment, being involved in communication training for course participants, and being involved in general and state election assignments in sarawak

di bangku smp tentu lebih banyak teman dari berbagai desa dan kota. aku mencalonkan diri sebagai anggota osis tentu untuk menambah pengalaman. 2015 aku sudah duduk di bangku smk. aku mengambil jurusan busana butik. tak ada bakat dijurusan itu namun ingin dapat ilmu baru dan pengalaman yang baru. tentu seru sekali.
in junior high school there were certainly more friends from various villages and cities. i ran as a member of osis of course to add experience. 2015 i have sat on the junior high school bench. i majored in boutique fashion. there is no talent in that department but i want to get new knowledge and new experiences. of course it is exciting.

disini saya akan menceritakan pengalam baik saya pada saat mengikuti perlombaan bussiness plan tingkat slta se nasional pada tanggal 12 november 2019 smk muhammadiyah di semarang jawa tengah. dengan tema charger station combinasi kabel dan nirkabel. dengan usaha dan doa yang gigih alhamdulillah saya sebagai perwakilan dari smk muhammadiyah 1 cikampek dapat meraih peringkat pertama tingkat nasional pada lomba tersebut dan dapat membanggakan nama sekolah dan keluarga di kanca nasional
here i will tell you about my good experience when taking part in the national high school bussiness plan competition on november 12, 2019 at muhammadiyah vocational school in central java. with wired and wireless combination station charger theme. with diligent efforts and prayers, i as a representative of smk muhammadiyah 1 cikampek can achieve the first place at the national level in the competition and can boast the name of the school and family in the national community

universitas kader bangsa palembang fakultas kebidanan dan keperawatan program studi diploma iv kebidanan skripsi, juli 2013 tri hardiastuti hubungan antara minat belajar dan komunikasi interpersonal antara mahasiswa dan dosen dengan hasil belajar mahasiswa semester iv program studi diploma iv kebidanan pada mata kuliah askeb i teori (asuhan kebidanan kehamilan) universitas kader bangsa palembang tahun 2013’’ xii + 64 halaman + 6 tabel + 7 lampiran abstrak pendidikan dapat dimaknai sebagai proses mengubah tingkah laku anak didik agar menjadi manusia dewasa yang mampu hidup mandiri dan sebagai anggota masyarakat dalam lingkungan alam sekitar dimana individu itu berada. faktor-faktor yang mempengaruhi hasil belajar yaitu faktor intern dan faktor ekstern. faktor intern adalah faktor yang ada dalam diri individu, yaitu faktor jasmaniah (kesehatan dan cacat tubuh), faktor psikolog (intelegensi, perhatian, minat), dan faktor kelelahan. faktor ekstern yaitu faktor-faktor yang ada di luar individu, yaitu faktor keluarga (pengertian orang tua, latar belakang kebudayaan), faktor sekolah (metode mengajar, kurikulum, relasi guru dengan siswa, tugas rumah), dan faktor masyarakat (mass media, teman bergaul). tujuan penelitian ini adalah diketahui hubungan antara minat belajar dan komunikasi interpersonal dengan hasil belajar mata kuliah askeb i teori (asuhan kebidanan kehamilan) pada mahasiswa semester iv program studi diploma iii kebidanan universitas kader bangsa palembang tahun 2013. penelitian ini dilaksanakan pada bulan april-juni 2013, dengan sampel 65 orang. penelitian ini menggunakan metode survey analitik dengan pendekatan cross sectional dengan menggunakan data primer dan data sekunder. uji statistik yang dipakai adalah uji statistic chi square dengan menggunakan sistem komputerisasi statistik program for social scienci (spss). populasi penelitian ini adalah semua mahasiswa semester iv kebidanan universitas kader bangsa palembang tahun 2013, sehingga didapat populasinya yaitu 65 orang. hasil dari analisis data dengan uji satistik chi square menghasilkan p value = 0,001 < 0,05 menunjukan ada hubungan antara minat belajar dengan hasil belajar mata kuliah askeb i teori (asuhan kebidanan kehamilan) pada mahasiswa semester iv program studi diploma iii kebidanan universitas kader bangsa palembang tahun 2013 , sedangkan pada komunikasi interpersonal antara mahasiswa dan dosen dengan hasil belajar mata kuliah askeb i teori (asuhan kebidanan kehamilan) juga diperoleh p value = 0,000 < 0.05. dari hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa ada dua variabel independen (minat belajar dan komunikasi interpersonal antara mahasiswa dan dosen) secara parsial ada hubungannya dengan hasil belajar mata kuliah askeb i teori (asuhan kebidanan kehamilan) pada mahasiswa semester iv program studi diploma iii kebidanan universitas kader bangsa palembang tahun 2013. disarankan kepada mahasiswa universitas kader bangsa palembang agar dapat menigkatkan minat belajarnya dan bagi rektor universitas kader bangsa dan peneliti bias menambah referensi dan menerapkan teori yang didapat. datar bacaan : 12 ( 2003-2013) kata kunci : hasil belajar
google translation