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insegnare
għallem

elementi di security da insegnare.
elementi tas-sigurtà li għandhom jiġu mgħallma.

• cosa fare se si desidera studiare o insegnare in un altro paese membro?
• kif nista’ mmur nistudja jew ngħallem stat membru ieħor?

insegnare l ’ economia alle prime classi delle scuole secondarie ?
qed tgħallem l-ekonomija liż-żgħażagħ ?

1. i ricercatori ammessi ai sensi della presente direttiva possono insegnare a norma della legislazione nazionale.
1. ir-riċerkaturi ammessi taħt din id-direttiva jistgħu jgħallmu konformement mal-liġi nazzjonali.

gli agricoltori selezionati per orire tirocini hanno anche ricevuto una formazione didattica per sapere come insegnare ai giovani e per diventare istruttori qualicati.
ilbdiewa magħżulin biex joru postijiet ukoll irċevew taħriġ fid-didattika biex itejbu dak li kienu jafu kif tgħallem liżżgħażagħ u biex ikunu jistgħu jagħtu pariri professjonali lill-istudenti.

chiunque impari o consideri la possibilità di imparare o di insegnare una lingua straniera troverà in lingu@net europa uno strumento prezioso.
kull min qed jitgħallem jew qed jikkunsidra jitgħallem jew qed jgħallem xi lingwa barranija se jsib illingu@net europa bħala għodda ta’ valur kbir.

- il signor armando si è offerto di organizzare un percorso di educazione stradale per insegnare ai bambini di merlinopoli le norme del codice della strada!
“is-sur xuereb offra li jieħu ħsieb żona mmarkata bis-sinjali biex jgħallem ir-regoli tas-sigurtà tat-triq lit-tfal tal-belt ta’merlin !

il programma finanzia la distribuzione di frutta e verdura nelle scuole, nonché il sostegno ai programmi volti a insegnare agli scolari, ai genitori e ai docenti i principi di una sana alimentazione.
tipprovdi fondi għat-tqassim ta’ frott u ħxejjex fl-iskejjel, kif ukoll għall-appoġġ ta’ programmi sabiex it-tfal, il-ġenituri u l-għalliema jiġu edukati dwar dietà tajba.

l’adeguata informazione e formazione per insegnare ai lavoratori ad utilizzare correttamente e in modo sicuro le attrezzature di lavoro, riducendo così al minimo la loro esposizione a vibrazioni meccaniche; durata e
(b) l-espożizzjoni għallvaluri tallimitu u l-espożizzjoni għallvaluri ta’ l-azzjoni ta’ l-espożizzjoni;

un’altra strategia mirata per migliorare la qualità dei docenti è l’introduzione del requisito per tutti gli insegnanti di acquisire le competenze di base necessarie per insegnare a una classe di allievi diversificata per cultura e lingua.
strateġija oħra mmirata għat-titjib tal-kwalità tal-għalliema hija l-introduzzjoni ta’ rekwiżit għall-għalliema kollha sabiex jiksbu l-ħiliet bażiċi meħtieġa sabiex jgħallmu klassi ta’ studenti kulturalment u lingwistikament diversi.

f) l'adeguata informazione e formazione per insegnare ai lavoratori ad utilizzare correttamente e in modo sicuro le attrezzature di lavoro, riducendo così al minimo la loro esposizione a vibrazioni meccaniche;
(f) it-tagħrif u t-taħriġ adegwat sabiex jgħallem lill-ħaddiema kif jużaw l-għodda tax-xogħol b’mod korrett u fis-sigurtà sabiex titnaqqas għall-minimu l-espożizzjoni tagħhom għall-vibrazzjonijiet mekkaniċi;

(5) nel libro bianco "insegnare e apprendere -verso la società conoscitiva" la commissione ha affermato che l'avvento della società conoscitiva richiede che venga promossa l'acquisizione di nuove conoscenze e che è pertanto opportuno sviluppare tutte le forme di stimolo all'apprendimento. nel libro verde "istruzione, formazione, ricerca: gli ostacoli alla mobilità transnazionale" la commissione ha posto in rilievo i benefici della mobilità per le persone e la competitività dell'unione europea.
(5) fil-white paper tagħha "għallem u tgħallem -lejn soċjetà li titgħallem", il-kummissjoni ddikjarat li l-ħruġ ta'soċjetà li titgħallem tinvolvi li jiġi inkoraġġit l-akkwist ta'tagħrif ġdid u għal dan il-għan tiġi pprovduta l-motivazzjoni li wieħed jitgħallem f’kull opportunità. fil-green paper tagħha "edukazzjoni, taħriġ, riċerka: l-ostakoli ta'mobilità transnazzjonali", il-kummissjoni enfasizzat il-vantaġġi tal-mobilità għall-poplu u l-kompetittività fl-unjoni ewropea.