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resumen: implementar un sillón portátil como recurso de atención comunitaria en los estudiantes de la carrera de odontología del instituto superior universitario stanford fue el objetivo general de este estudio permitiendo indagar la factibilidad, identificar la importancia y ejecutar la implementación, aplicando una metodología cuantitativa con un nivel descriptivo lógico deductivo de tipo básica y aplicada, así mismo, tuvo un diseño no experimental transversal, como técnica se utilizó la revisión bibliográfica y la observación y como instrumento la revisión documentada. los principales resultados demostraron que es factible implementar un sillón odontológico portátil en beneficio de la atención comunitaria en los estudiantes de la carrera de odontología del instituto superior universitario stanford mejorando el servicio y la atención odontológica para las personas involucradas en el proceso, de esta manera se ejecutó la implementación cumpliendo con los parámetros estipulados previo la investigación documental y bibliográfica realizada. palabras clave: sillón portátil, odontología, atención comunitaria, implementación, higiene bucal.