Hai cercato la traduzione di kirby da Tedesco a Spagnolo

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im ergebnis ihrer untersuchung der im n or planktonrekorders stelten kirby et al. schlangenadel (
entre 1958 y 2002 sólo ocasionalmente se detectaron juveniles de aguja en las muestras del cpr.

1.eurostat, work and health in the eu– a statistical portrait 1994-2002(arbeit und gesundheit in der eu – ein statistisches porträt 1994-2002),amt für amtliche veröffentlichungen der europäischen gemeinschaften, 2003, s.35.2.breslin, f. c., smith, p.,„trial by fire: a multivariate examination of therelation between job tenure and work injuries“,occupational and environmental medicine,bd. 63, 2006, s. 27-32.3.richtlinie 89/391/ewg des rates vom 12. juni 1989 über die durchführung von maßnahmen zur verbesserung der sicherheit und des gesundheitsschutzes der arbeitnehmer bei der arbeit,amtsblatt der europäischen gemeinschaften l 183, 29.6.1989, s.1 (amt füramtliche veröffentlichungen der europäischen gemeinschaften).4.kirby, p., tuc, training safety reps in the use of body mapping,2001(abschlussbericht inklusive einer folgeumfrage zu den auswirkungen), http://www.tuc.org.uk/h_and_s/tuc-3813-f0.cfm.5.webseite zu diy-forschung des hazards magazinehttp://www.hazards.org/diyresearch/index,htm.6.keith, m., brophy, j., kirby, p., rosskam, e., barefoot research: a worker’s manual for organising on work security, internationales arbeitsamt,2002. http://www.ilo.org/public/english/protection/ses/info/publ/barefoot.htm.7.informationen und beispielaktivitäten für den unterricht im rahmenvon „safe jobs for youth month“ finden sie auf den seiten der california partnership for young worker health and safety, http://socrates.berkeley.edu/~safejobs/downloads/index.html#resourcekit.8.ucla-losh youth project, http://losh.ucla.edu/youth/index.html.9.cullen, e. t, fein, a. h., tell me a story: why stories are essential to effective safety training, niosh-publication nr. 152, 2005,http://www.cdc.gov/niosh/mining/pubs/pubreference/2005-152.htm.
elaine cullen considera, basándose en sus experiencias, que la ideamisma de utilizar historias, en particular para la formación o laenseñanza, puede tener buenos resultados con otros trabajadoresjóvenes, al igual que los ha tenido con los jóvenes mineros. la gentesuele confiar en las personas que se comportan, caminan y hablan comoellos.