検索ワード: naschoolse opvang or peuterspeelzalen (オランダ語 - 英語)

europese scholen en naschoolse opvang
european schools and after school facilities

naschoolse opvang en/of opvang tijdens vakanties 7
after school care and/or holiday care 7%

ii. 2) te behouden personeel bij crèches en naschoolse opvang- brussel
ii. 2 replacement of crèche and after-school centre staff - brussels

in luxemburg zullen de volgende jaren de voorzieningen voor naschoolse opvang worden uitgebreid.
in luxembourg, the current after school facilities will be extended in the next couple of years.

naschoolse opvang: huidige gemiddelde kosten: 49.105 € + diverse kosten
after-school centres: av. cost: €49 105+sundries

dit beleid van integratie van de naschoolse opvang binnen de europese scholen zal worden voortgezet.
this policy of integration of after-school facilities in the european schools will be pursued.

de toename van de vraag naar naschoolse opvang en naar openluchtdagverblijven verloopt op soortgelijke wijze als bij de crèches.
the demand for after‑school care service and outdoor childminding centre places is rising in much the same way as that for crèches.

twee nieuwe kinderopvanggelegenheden zijn momenteel gepland, samen met naschoolse opvang op dezelfde plaats als de europese scholen.
two new crèches are currently foreseen, as well as the provision of after-school care services on the same sites as the european schools.

de nieuwe verplichting voor scholen om voorschoolse en naschoolse opvang te organiseren helpt eveneens de participatie van vrouwen op de arbeidsmarkt te verbeteren.
the new obligation for schools to organise care before and after school also aims to help raise female participation in the labour market.

de naschoolse opvang moet zelfs worden uitgebreid en verworden tot een project dat dienst doet voor het gezin, de gemeenschap, het land en europa.
in fact, the after school method should be expanded and should become a project useful to the family, the community, the country and to europe.

daarnaast zal in de periode 2007-2010 parallel met de bouw van de tweede europese school een nieuwe geïntegreerde voorziening met dagverblijf en naschoolse opvang worden ontwikkeld.
in addition, in the period 2007-2010, in parallel with the construction of the 2nd european school, a new integrated facility, comprising day care and after school services, will be developed.

deze cijfers moeten evenwel worden geïnterpreteerd in het licht van de nationale specificiteiten wat de organisatie van het kleuteronderwijs betreft, en van het al dan niet beschikbaar zijn van naschoolse opvang.
any interpretation of these figures must take into account, however, different countries' particular ways of organising nursery-school education and the availability or not of after-school childcare services.

met naschoolse opvang bedoelen we de opvang van schoolgaande kinderen buiten de schooluren, d.w.z. na school, tijdens het weekeinde en tijdens schoolvakanties.
after school care refers to all those services provided for school-age children out of school hours, in the afternoon, at weekends, and during school holidays.

de autoriteiten helpen ook bij de totstandbrenging van naschoolse opvang en het bieden van mogelijkheden om kinderen vóór de officiële openingsuren naar school te sturen, zodat ouderschap en werk beter met elkaar kunnen worden verzoend.
the authorities are also helping to provide after-school care and offering opportunities to send children to school before the stipulated opening hours, so that parenthood can be better reconciled with working life.

aan elf lidstaten zijn aanbevelingen gedaan over de arbeidsparticipatie van vrouwen, de beschikbaarheid en de kwaliteit van kinderopvang en/of plaatsen in voor- en naschoolse opvang, en over opvangdiensten.
recommendations have been addressed to 11 member states on female employment, on childcare availability/quality and/or full-day school places and on care services.

maar voor het eerst wordt ook de ontwikkeling van concepten voor een betere combinatie van werk en gezin ondersteund; we weten tenslotte allemaal dat er voor een grotere arbeidsparticipatie van vrouwen meer nodig is dan het aanbieden van voldoende crèches en naschoolse opvang.
but support is also given for the first time for finding better ways of reconciling family and working life, because, as we all know, we need to do more than just provide enough crèche and after-school care places if we want to get more women into work.

wat de naschoolse opvang betreft, werden de bestaande voorzieningen aangevuld met een voorlopige kortetermijnoplossing, terwijl op de langere termijn een centrale voorziening voor naschoolse opvang en/of verdere voorzieningen in de toekomstige vierde europese school zijn gepland.
with regard to after-school care, existing facilities have been complemented with a provisional solution for the short term, while a central after-school facility and/or further facilities in the future fourth european school are envisaged for the long term.

vrouwen verkeren door het verschil in werkgelegenheid tussen mannen en vrouwen en de gevolgen van ouderschap evenwel in een bijzonder ongunstige positie, hoofdzakelijk door het gebrek aan betaalbare kinderopvang en bereikbare faciliteiten voor naschoolse opvang, in combinatie met het geringe gebruik van gezinsvriendelijke maatregelen zoals flexibele werktijden en telewerken.
however, the gender employment gap and the impact of parenthood are particularly negative for women, primarily due to the lack of affordable childcare and accessible after-school facilities, coupled with a low uptake of family-friendly measures like flexitime and teleworking.

het mobiliteitsbeleid bestaat uit twee afzonderlijke en elkaar aanvullende delen, namelijk de mobiliteit tussen de verschillende locaties en gebouwen van de commissie enerzijds en de mobiliteit tussen de woonplaats en het werk, met inbegrip van trajecten in verband met scholen, crèches en naschoolse opvang, anderzijds.
the policy comprises two separate but complementary strands: one dealing with journeys between the various commission sites and buildings, the other with travel between home and the workplace, including journeys made in connection with schools, crèches and after‑school care services.