検索ワード: utbildningsenheter (スウェーデン語 - 英語)

ett konkurrenstänkande mellan utbildningsenheter, upptagningsområden och nationella utbildnings­system blir i detta sammanhang fel.
a climate of competition between schools, education regions and national educational systems is inappropriate in this context.

alla faciliteter bör vara auktoriserade, och kvalificeringskraven för instruktörer bör anges vad gäller auktoriseringen av utbildningsinstitut och utbildningsenheter.
all facilities should be accredited, and instructor qualification requirements should be specified in relation to recognition of training institutes and training units.

under läsåret 1996 ägde den första examinationen av studerande inom radiofysikområdet rum efter ett studieprogram på tre år vid utbildningsenheter i sjukvårdens regi.
without appropriate instruments to implement the planning, a national survey is insufficient to discourage the unnecessary proliferation of the installations.

en idé vore att få till stånd ett konkurrenstänkande inom eu mellan till exempel utbildningsenheter, upptagningsområden och nationella utbildningssystem men också gentemot tredje land.
one approach is the creation of a climate of competition within the community (schools, education regions, national educational systems) and towards the educational systems of non-member countries.

= utveckla målinriktade utbildningsprogram om frågor om biologisk mångfald för specifika sektorer även tillsammans med utbildningsenheter som arbetar inom dessa sektorer,
= develop targeted education programmes on biodiversity issues for specific sectors including with educational institutes working in these sectors;

programmet kommer att underlätta införandet av nya transeuropeiska datoriserade system, det kommer att stärka nätverken mellan tulltjänstemännen och det kommer att främja inrättandet av gemensamma utbildningsenheter.
it will facilitate the introduction of new trans-european computerised systems, reinforce networks between customs officials and promote and establish common training modules.

dessa system kommer att förvaras av pts och kommer att tjäna som i) utbildningsenheter för inspektion på plats och ii) som mobila backupsystem för det internationella övervakningssystemet.
these systems will be held in the custody of the pts and will serve as training units for osi and as a mobile backup system for the ims.

de utbildningsmöjligheter som är tillgängliga i medlemsstaterna motsvarar inte alltid efterfrågan. i enlighet med artikel 7 i fördraget skall medlemsstaterna anta medborgare från andra medlemsstater till offentliga och privata utbildningsenheter och till trafikflygarexaminering på icke-diskriminerande grunder.
whereas training facilities available in member states are not always commensurate with demand; whereas in conformity with article 7 of the treaty, member states must admit nationals of other member states to public and private training establishments and professional examinations on a non-discriminatory basis;

främja utarbetande och uppdatering av utbildningsenheter som arbetar med identifiering av målpublik, redigering och utarbetande av manus för en internationell publik och med inriktning på kvalitetsproduktion, förhållanden mellan manusförfattare, manusförläggare, producent och distributör,
promoting the development and updating of the training modules for identifying target audiences; publication and development of scripts for an international audience with the aim of high production quality; relations between the script-writer, the script editor, the producer and the distributor;

vissa medlemsstater söker utveckla utbildningsenheter för stödutbildning eller "utbildningsgarantier" i syfte att ge de ungdomar som är okvalificerade vid inträdet på arbetsmarknaden möjligheter att förvärva den nödvändiga bas- och yrkeskompetensen.
education can also help to tailor more effectively both initial and continuing vocational training to the requirements of the employment market, characterized as it is at present by a high rate of unemployment and a shortage of labour in certain sectors and certain trades.

vi måste alltså komma fram till transnationella utbildningsenheter med bevisad och erkänd kvalitet , ge incitament till studentutbyte och språkstudier, förbättra stipendiesystemet så att det även finns stipendier för de studenter från tredje länder som återvänder hem- naturligtvis är de fria att välja var de vill verka och arbeta, men med återvändandestipendier skulle de kanske göra mer nytta genom att återvända till sina länder och bidra till deras utveckling .
we therefore need to establish transnational training modules of certified, recognised quality, provide incentives for student exchange programmes and language learning and improve the study grant system, providing vocational integration grants for students from third countries, who, although certainly free to choose where to settle down and work, might be more useful if a vocational integration grant were available to enable them to go home to their own states and contribute to their development.