プロの翻訳者、企業、ウェブページから自由に利用できる翻訳レポジトリまで。
anyo ng uzbekistan
form of uzbekistan
最終更新： 2020-10-10
使用頻度： 1
品質：
参照：
kinaroroonan ng uzbekistan
where is uzbekistan
最終更新： 2020-10-10
使用頻度： 1
品質：
参照：
edukasyon ng mga magulang
parents educational
最終更新： 2022-10-19
使用頻度： 1
品質：
参照：
pangunahing produkto ng uzbekistan
main product of uzbekistan
最終更新： 2021-10-07
使用頻度： 1
品質：
参照：
likas na yaman ng uzbekistan
natural resources of uzbekistan
最終更新： 2022-09-16
使用頻度： 1
品質：
参照：
pagkamit ng edukasyon ng mga magulang
parents employment
最終更新： 2020-08-08
使用頻度： 1
品質：
参照：
ang puso ng edukasyon ay edukasyon ng puso
though by this time to be lawyer, you need someone to teach you
最終更新： 2022-05-01
使用頻度： 3
品質：
参照：
likas na pang-edukasyon ng aming samahan
educational nature of our organization
最終更新： 2020-09-09
使用頻度： 1
品質：
参照：
kagawaran ng edukasyon ng dibisyon ng surigao city
department of education division of surigao city
最終更新： 2020-03-28
使用頻度： 1
品質：
参照：
republika ng pilipinas kagawaran ng edukasyon ng rehiyon iii san ildefonso national high school senior high school
republic of the philippines department of education region iii san ildefonso national high school senior high school
最終更新： 2020-02-29
使用頻度： 1
品質：
参照：
kapos sa budget dahil sa pandemic kaya kailangang kailangan ko para masuportahan ang pangangailangan ng pamilya at edukasyon ng mga anak
lack of budget so i need to support the family needs and education of children
最終更新： 2020-08-14
使用頻度： 1
品質：
参照：
lesotho, isa sa pinakamahirap na bansa sa mundo, ay tamang naglalagay ng malaki para sa edukasyon ng mamamayan.
lesotho, one of the world's poorest countries, is proportionally the one that invests most in its peoples' education.
最終更新： 2016-10-27
使用頻度： 1
品質：
参照：
edukasyon ang pinaka mahalaga sa lahat ng dahil sa edukasyon ang mga kabataan ay nakakapanga aral. kaya importante ang edukasyon ng dahil sa edukasyon may mga kabataang nakaka pag tapos ng pag aaral
最終更新： 2024-01-17
使用頻度： 1
品質：
参照：
ang epekto ng edukasyon ng rizal mula sa kanyang ina ay si rizal ay nawala ang kanyang interes sa kanyang pag-aaral dahil nalaman niyang nagkasakit ang kanyang ina sa loob ng kulungan.
rizal do have a sobre saliente or excellent grade in ateneo since almost all of his classmates were indios while in ust, almost all of his classmates were spaniards and are really literate which makes him outclassed. he was accepted at the ateneo municipal de manila where he received his bachelor of arts in 1877 and graduated as one of the nine students declared sobresaliente, or super excellent. he continued his education in the ateneo municipal to obtain a degree in land surveying and assessor, and at the same time in the university of santo tomas where he studied philosophy and letters. upon learning that his mother was going blind, he decided to study medicine (ophthalmology) in the university of santo tomas, but did not complete it because he felt that filipinos were being discriminated by the dominicans who operated the university.
最終更新： 2020-12-07
使用頻度： 1
品質：
参照：
dapat kilalanin ng mga magulang na ang ibang mga tagapagturo at gumagawa ng desisyon na punong-guro, lupon ng paaralan, superbisor, at mga opisyal na publiko ay kalahok din sa edukasyon ng kanilang mga anak.
parents should recognize that other educators and decision makers the principal, school board, superintendent, and public officials are also participants in their children's education.
最終更新： 2020-09-15
使用頻度： 1
品質：
参照：
matiyagang inipon at inilista ni angel de dios ang iba't ibang artikulo at mga komentaryo tungkol sa ipinapatupad na programang k-12 bilang mahalagang reporma sa sistemang pang-edukasyon ng pilipinas.
angel de dios compiles articles and commentaries on the proposed k-12 education reform in the philippines.
最終更新： 2016-02-24
使用頻度： 1
品質：
参照：
habang maraming mga primarya at mga sekondarya na paaralan ang nagsara sa mundo dahil sa covid-19, nagkakaiba-iba ang mga hakbang na nakakaapekto sa mga programang pang-edukasyon ng maagang kabataan.
while many primary and secondary schools have closed around the world due to covid-19, measures impacting early childhood educational programmes have varied.
最終更新： 2020-08-25
使用頻度： 1
品質：
参照：
ang paggamit ng wikang ingles sa pagtuturo ay isa sa mgakahinaan ng mga mag aaral sa edukasyon ng pilipinas.karamihan sa mga mag aaral ay hindi naiintindihan kung anoang tinuturo dahil ito ay isang wika na hindi sila sanay salitain atgamitin. hindi nasusundan ng mga mag aaral ang mga aralindahil hindi nila naiintindihan ang sinasabi ng guro. nagigingkahinaan nila ang pagsasalita at paggamit ng wikang ingles dahilhindi sila sanay sa wikang ito at nahihirapan ang bawat mag aaral na ipahiwatig ang
ang paggamit ng wikang ingles sa pagtuturo ay isa sa mgakahinaan ng mga mag-aaral sa edukasyon ng pilipinas.karamihan sa mga mag-aaral ay hindi naiintindihan kung anoang tinuturo dahil ito ay isang wika na hindi sila sanay salitain atgamitin. hindi nasusundan ng mga mag-aaral ang mga aralindahil hindi nila naiintindihan ang sinasabi ng guro. nagigingkahinaan nila ang pagsasalita at paggamit ng wikang ingles dahilhindi sila sanay sa wikang ito at nahihirapan ang bawat mag-aaral na ipahiwatig ang kanilang mga saloobin. ang wika ayitinuturing na isa sa mga nagpapahiwatig ng pag-unlad ngkaisipan ng tao.
最終更新： 2021-10-01
使用頻度： 1
品質：
参照：
mga batang lumulusong sa baha para makapag-aral ang bawat pagsubok na hinaharap ng mga bata ay dapat ginagamit na inspirasyon upang sila ay palakasin at hindi maging hadlang sa kanilang pangarap. sa pilipinas, isa sa mga masasalimuot na hamon na kinahaharap ng ilang kabataan ay ang pagtawid sa baha para makarating sa kanilang paaralan at makapag-aral. ang ganitong sitwasyon ay nagpapakita ng katatagan ng loob ng mga kabataan sa kabila ng mga pagsubok na hinaharap nila. ang baha ay isa sa mga pangunahing suliranin na dulot ng klima sa pilipinas. kapag ang panahon ay umuulan ng malakas, maraming lugar sa bansa ang binabaha, na siyang nagiging hadlang sa pagpasok sa paaralan ng ilang kabataan. dahil dito, ang ilan sa kanila ay nagiging laman ng napakalaking panganib para lamang makapag-aral. sa kanilang pagtawid sa baha, sila ay nakikipaglaban hindi lamang para sa edukasyon nila kundi pati na rin sa kanilang kinabukasan. ang mga batang lumulusong sa baha para makapag-aral ay nagpapakita ng kanilang determinasyon at matibay na loob sa kabila ng hirap ng sitwasyon. ang kanilang pagtitiyaga ay nagpapakita na sa kabila ng mga hadlang na kanilang hinaharap, sila ay patuloy na lumalaban para sa kanilang pangarap. ang mga ganitong karanasan ay nagtuturo sa kanila ng disiplina at determinasyon na mahalaga sa kanilang buhay. sa kabila ng mga pagsubok na kanilang hinaharap, hindi dapat mawala ang suporta ng lipunan at pamahalaan sa mga batang ito. dapat kilalanin at punahin ang kanilang katapangan at dedikasyon sa kanilang edukasyon. malaki ang responsibilidad ng pamahalaan na siguruhin na ang mga paaralan ay ligtas at accessible sa lahat ng oras, lalo na sa panahon ng kalamidad. dapat ding maglaan ng mga programa at proyekto upang mabigyan ng tulong at suporta ang mga pamilyang naaapektuhan ng baha upang masiguro na ang edukasyon ng mga kabataan ay hindi maantala. higit sa lahat, mahalaga rin na tukuyin kung bakit nagaganap ang ganitong sitwasyon at kung paano ito maaring maiwasan sa hinaharap. ang mga pamamaraan ng disaster risk reduction at management ay mahalaga upang mapangalagaan ang kaligtasan ng mga komunidad sa panahon ng kalamidad. dapat ding magkaroon ng tamang urban planning para mabawasan ang mga lugar na madalas binabaha. sa pamamagitan ng pangmatagalang solusyon at kooperasyon ng lahat ng sektor, maaari nating maiangat ang kalagayan ng mga bata na patuloy na lumalaban para sa kanilang edukasyon. sa kabila ng hirap ng sitwasyon ng mga batang lumulusong sa baha para makapag-aral, ang kanilang mga pangarap ay patuloy na nagbibigay sa kanila ng lakas at inspirasyon. ang kanilang determinasyon at matibay na loob ay dapat maging inspirasyon sa atin upang patuloy na suportahan at tulungan sila sa kanilang laban. dapat nating itaguyod ang karapatan ng bawat bata na makamit ang edukasyon na nararapat sa kanila, anuman ang kanilang kalagayan at sitwasyon sa buhay. ang lahat ng batang pilipino ay may karapatan sa isang mas magandang buhay at kinabukasan, at tayo bilang isang lipunan ay may responsibilidad na siguruhing maabot nila ito. bilang mga mamamayan, mayroon tayong responsibilidad na maging bahagi ng solusyon sa problemang ito. maaring natin silang tulungan sa pamamagitan ng pagbibigay ng donasyon o volunteer work para sa mga programa na magbibigay ng edukasyon sa mga komunidad na apektado ng baha. maaari rin tayong makiisa sa mga advocacy groups na nagsusulong ng karapatan ng mga batang naapektuhan ng kalamidad. sa ganitong paraan, maipapakita natin na tayo ay handang magbigay ng tulong at suporta sa kanilang laban. sa huli, mahalaga na huwag nating hayaang mabalewala ang mga kabataang lumalaban para sa kanilang edukasyon sa kabila ng mga hamon. dapat nating itaguyod ang pangarap at pag-asa ng mga batang ito sa pamamagitan ng pagtulong at suporta sa kanilang mga pangangailangan. sa pagsasama-sama ng buong komunidad, maaari nating matulungan ang mga batang lumulusong sa baha para makapag-aral na maabot ang kanilang mga pangarap at maging makabuluhang bahagi ng lipunan.
最終更新： 2023-12-04
使用頻度： 1
品質：
参照：