人が翻訳した例文から、翻訳方法を学びます。
プロの翻訳者、企業、ウェブページから自由に利用できる翻訳レポジトリまで。
köpeklerin ilgi alanları vardır.
dogs have interests.
最終更新: 2015-10-13
使用頻度: 1
品質:
bu tür çalışmada ilgi alanları hakkında bilgi toplamak için anket yöntemini kullanır ve sonra bilgiler istatistiksel analiz altında incelenir.
this type of study typically uses a survey to collect observations about the area of interest and then performs statistical analysis.
== diğer ilgi alanları ==weiner ayrıca kar amacı gütmeyen donorschoose.org ve sıtma ile mücdelere derneğinde yönetim kurulu üyesidir.
==other interests==weiner is also involved in the non-profit sector, serving on the board of directors of donorschoose.org and malaria no more.
forumun amacı bölgedeki hükümet dışı örgütleri ve sivil gençlik gruplarının doğrudan iletişime geçmesini ve ortak ilgi alanlarında görüş alışverişinde bulunulmasını sağlamaktı.
the forum's goal was to enable ngos and youth civil groups from across the region to come into direct contact and discuss issues of common concern.
== araştırma ve İlgi alanları ==schwenzer’in başlıca akademik çalışma alanları borçlar hukuku, ticaret hukuku ve aile hukukudur.
==areas of research and interest==in her research, schwenzer primarily focuses on law of obligations, commercial law and family law.
bir grafik tasarımcı olarak yaptığım iş stratejiyi izlemekken, şimdiki işim egomun liderliğinde kalbimi ve ilgi alanlarımı bana ve müşteriye yararlı olabilecek bir biçimde takip ediyor.
so where my work as a graphic designer was to follow strategy, my work now follows my heart and my interests with the guidance of my ego to create work that is mutually beneficial to myself and a client.
doğum günlerimizi, ikamet ettiğimiz yerleri, ilgi alanlarımızı ve tercihlerimizi, ilişkilerimizi, mali hikayelerimiz ve daha fazlası sürer gider.
we are leaving our birthdays, our places of residence, our interests and preferences, our relationships, our financial histories, and on and on it goes.
tasarım sürecinde öğretmenlere göre beceri, ihtiyaç analizi yapabilme, yaratıcılık, ekonomiklik, özgünlük ve kullanışlılık gibi faktörler yer almaktadır ve öğretmenlerin tasarımdaki ilham kaynakları arasında ihtiyaçlar, doğa, çevre, yaşanan duygular, hayat görüşü ve ilgi alanları önem araz etmektedir.
according to the teachers, the factors such as the ability to make needs analysis, creativity, economy, originality and practicability are included in the design process, and needs, nature, environment, feelings, world-view and interests are of importance in terms of source of inspiration of the teachers during the design process.