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infant attentional and emotional regulatory capacities have been identified by a number of researchers as potentially predictive of the gradient effect in later behavioural, social and cognitive competence.
certains chercheurs avancent que les mécanismes régulateurs de l'attention et de l'émotion des bébés permettent de prédire l'effet de gradient sur les aptitudes comportementales, sociales et cognitives plus tard au cours de la vie.