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professor für inter kulturelle pädagogik an der universität osnabrück
«en términos generales, los conocimientos de idiomas extranjeros se han incrementado entre los jóvenes de todos los países, pero resultan no obstante muy distintos entre un país y otro. (...)
leonardo-berater bei der niedersächsischen landesschulbehörde – außenstelle osnabrück
por este motivo, la dfjw/ofaj decidió desarrollar -junto con el centro danés piu - “módulos y materiales para la cualificación internacional de formadores y maestros en centros de fp“, a través de otro proyecto piloto leonardo.
inheritance and social rights for widows and orphans need to be protected through legislation and put into effective practice.
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das irische referendum habe deutlich ge macht, dass das system der vertragsänderung in die irre laufe. in nizza und göteborg könne man nicht mehr wie in osnabrück zum ende des dreißigjährigen krieges verhandeln.
a continuación, la representante del consejo abogó por una solución flexible respecto a la libre circulación de personas y por otorgar la posibilidad de periodos transitorios a aquellos países que los consideran imprescindibles.