검색어: penilaian diri secara dalaman (말레이어 - 영어)

tiada - diedar secara dalaman
none - distributed internally

fail telah diubahsuai secara dalaman
the file was externally modified

hadapkan mesej semasa secara dalaman
forward the current message inline

guru perlu terus mengembangkan pengetahuan diri secara profesional
teachers need to continue to develop professional self-knowledge

sila muat naik salinan invois lembut. invois yang tidak digunakan sebelum ini memerlukan perubahan secara dalaman.
please upload soft copy of invoice. invoice no used earlier need change internally.

kini hanya digunakan secara dalaman oleh parse::debianchangelog. masih terdapat perubahan api sehinggalah modul ini dimuktamadkan.
this is currently only used internally by parse::debianchangelog. there may be still api changes until this module is finalized.

terdapat beberapa keprihatinan mengenai penanganan kes sh tertentu secara dalaman dengan berhati-hati. sekiranya boleh, hubungi wao dan wcc terlebih dahulu)
there have been some concerns regarding the handling of certain sh cases internally proceed with caution. if possible, please reach out to wao and wcc first)

untuk melibatkan diri secara lebih aktif dalam pembelajaran mereka, pelajar perlu memahami proses pentaksiran dan apa yang membentuk pembelajaran yang baik untuk mata pelajaran tertentu dan kemahiran penilaian kendiri.
to engage more actively in their learning, students need to understand the process of assessment and what constitutes good learning for particular subjects and age groups

guru kurang keyakinan untuk membincangkan isu perpaduan takut tersentuh isu isu sensitif perkauman dan mencetuskan pergaduhan antara etnik takut dikenakan tindakan tatatertib daripada pihak pentadbir sekolah jika tersilap penyampaian isu perpaduan pengetahuannya terhadap budaya etnik lain adalah kurang kesimpulan cabaran guru kini amat besar khasnya apabila berhadapan dengan murid terdiri daripada pelbagai latar belakang guru perlu terus mengembangkan pengetahuan diri secara profes
teachers lack confidence to discuss issues of unity fear of being touched upon issues sensitive to racism and provoking inter-ethnic fights fear of being subjected to disciplinary action from the school administrator if mistakenly the delivery of unity issues his knowledge of other ethnic cultures is lacking conclusion the challenges of teachers are now very big especially when faced with pupils consisting of various backgrounds teachers need to continue to develop self-knowledge professionally

senarai semak ini dijangka digunakan terutamanya oleh kerajaan tempatan sebagai alat penilaian diri untuk drr, bagi menggalakkan keupayaan melalui penunjuk tertentu yang boleh diukur. berdasarkan penilaian tersebut, satu pelan tindakan untuk meningkatkan kemampuan mereka untuk drr dapat dirumuskan dan dipertingkatkan sebagai sebahagian daripada sistem maklum balas kitaran pdca yang disebutkan sebelumnya
the checklist is expected to be utilized primarily by local government as a self assessment tool for drr, for encouragement of capacity through certain measurable indicators. based on the assessment, an action plan to improve their capacity for drr could be formulated and improved as a part of feedback system of pdca cycle afore mentioned

tujuan utama saya melibatkan diri secara langsung dalam menjalankan projek ini adalah untuk saya menceburi diri dalam bidang keusahawanan. oleh kerana aktiviti keusahawanan yang saya jalankan secara atas talian, saya secara langsung berminat untuk menjual produk skin care dan kosmetik ini untuk mencari pendapatan sampingan sambil balajar. selain itu, saya juga serba sedikit mengetahui tentang keusahawanan.
the main purpose of my direct involvement in running this project is for me to venture into the field of entrepreneurship. due to the entrepreneurial activities i run online, i am directly interested in selling these skin care products and cosmetics to earn a side income while studying. in addition, i also know very little about entrepreneurship.

merriam (2009) menyarankan agar penggunaan teknik persampelan bertujuan dimulakan dengan mengenal pasti kriteria utama dalam pemilihan peserta mahupun lokasi kajian. dalam kajian ini, kriteria pertama yang menjadi keutamaan pengkaji ialah kesanggupan peserta kajian melibatkan diri secara sukarela. kesanggupaan peserta kajian untuk berkongsi pengetahuan dan pengalaman mereka secara sukarela amat mempengaruhi proses pengumpulan data yang bermakna dan kaya untuk membantu pengkaji menjawab soalan ka
merriam (2009) suggested that the use of purposeful sampling techniques begin by identifying the main criteria in the selection of participants as well as the study location. in this study, the first criterion that became the researcher's priority was the willingness of the study participants to participate voluntarily. the willingness of study participants to share their knowledge and experience voluntarily greatly influenced the process of collecting meaningful and rich data to help researchers answer the questions.