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escala de terman merril
stanford binet intelligence scale

"the vexing legacy of lewis terman.
"the vexing legacy of lewis terman.

escala de terman merril (escala de evaluación)
stanford binet intelligence scale

== biografía ==terman recibió un b.s., un b.pd.
==biography==terman received a b.s., b.pd.

como se mencionó anteriormente, lewis terman produjo la primera edición.
as previously mentioned, lewis terman produced the first edition.

inspirado por silicon valley en estados unidos, li consultó a frederick terman sobre cómo taiwán podía seguir su ejemplo.
inspired by silicon valley in the united states, li consulted frederick terman, on how taiwan could follow its example.

después de veinte años, maud merrill fue aceptado en el programa de educación de stanford poco antes de que terman se convirtiera en el jefe del departamento de psicología.
over twenty years later, maud merrill was accepted into stanford’s education program just shortly before terman became the head of the psychology department.

este fue uno de los científicos, junto con francis galton y lewis m. terman, cuyo trabajo fue utilizado para defender el movimiento científico racista en europa y los estados unidos.
he was one of the many scientists (including francis galton and lewis terman) whose work was used to defend the scientific racism movement in europe and the united states.

terman rápidamente captó la idea haciendo el ajuste de la multiplicación de las relaciones por 100 para que sean más fáciles de leer (fancher y rutherford, 2012).
terman quickly grasped the idea for his stanford revision with the adjustment of multiplying the ratios by 100 to make them easier to read (fancher & rutherford, 2012).

trabajó en varios centros educativos de las ciudades de nueva york y wisconsin hasta que lewis terman le ayudara a conseguir una cátedra en el centro educativo "los angeles normal school".
he worked at several educational facilities in new york city and wisconsin before fellow clark graduate lewis terman helped him get a professorship at the los angeles state normal school.

el modelo utiliza como variables predictoras el promedio de preparatoria y los datos individuales de las escalas de las dos pruebas psicométricas usadas en el examen de admisión: terman y 16pf, cuyos valores están disponibles al momento del examen de admisión.
the model uses as predictors the high school gpa and the individual scales of the two psychometric tests used in the admission test: 16pf and terman whose values are known at the time of admission.

terman rápidamente promovió el uso de la escala stanford-binet para las escuelas de todo estados unidos, donde vio una tasa elevada de aceptación (leslie, 2000).
terman quickly promoted the use of the stanford–binet for schools across the united states where it saw a high rate of acceptance (leslie, 2000).

la historia de la superdotación se remonta a francis galton (1869), quien fue una de las primeras personas en proponer la noción de heredabilidad de muchos rasgos, incluida la superdotación, y siguió adelante para probar empíricamente esta hipótesis. sin embargo, en los estados unidos, los estudios longitudinales de terman (1925) sobre niños con ci alto marcaron el comienzo de un esfuerzo duradero para comprender lo que constituye un alto potencial, especialmente sus fundamentos cognitivos, afectivo-conativos y sociales. historia o
the history of giftedness harks back to francis galton (1869), who was one of the earliest persons to propose the notion of heritability of many traits, including giftedness, and went ahead to empirically test this hypothesis. however, in the united states, termanʼs (1925) longitudinal studies of children with high iqs marked the beginning of a long‐lasting effort to understand what constitutes high potential, especially its cognitive, affective–conative, and social underpinnings. history o