검색어: existing knowledge (영어 - 말레이어)

existing knowledge
pengetahuan sedia ada

knowledge
ilmu

existing way
jalan sedia ada

open existing...
sambung semula bingkai

existing customer
apakah maksud sekolah rendah

existing window...
tetingkap sedia ada: and_ condition

existing cd/dvd
cd/dvd sediaada

& existing identities:
identiti & sedia ada:

existing message pane
mesej seterusnya

open existing project.
buka projek yang wujud

override existing data?
ralat dengan data

apakah maksud existing
apakah maksud existing

& duplicate existing identity
& duplikasi identiti sedia ada

over_write existing files
_tindih fail yang ada

the problem statement identifies the current state, the desired future state and any gaps between the two. how will your research contribute to the existing knowledge base in your
kenyataan masalah mengenal pasti keadaan semasa, keadaan masa depan yang diingini dan sebarang jurang antara kedua-duanya. bagaimana penyelidikan anda menyumbang kepada asas pengetahuan yang sedia ada dalam diri anda

in this review, we present an overview of the existing knowledge about the seven hcovs, with a focus on the history of their discovery as well as their zoonotic origins and interspecies transmission.
dalam kajian ini, kami mengemukakan gambaran keseluruhan berkaitan pengetahuan sedia ada berkaitan tujuh hcov, dengan fokus terhadap sejarah penemuannya serta asal usul zoonotik dan transmisi antara spesies.

existing knowledge: pupils have made creative movements thinking skills (kb): generating ideas, analyzing, sequencing, drawing conclusions application of values: brave, listening to instructions, focus, cooperation teaching aids: video of the song "bangun pagi", picture cards focus mi: kinesthetics, verbal linguistics, music vocabulary: daily routine, getting up early, brushing teeth, washing face, wearing clothes, drinking milk, eating bread
pengetahuan sedia ada : murid pernah membuat pergerakan kreatif kemahiran berfikir (kb) : menjana idea, menganalisis, mengikut urutan, membuat kesimpulan penerapan nilai : berani, mendengar arahan, fokus, kerjasama bahan bantu mengajar : video lagu “bangun pagi” , kad bergambar focus mi : kinestetik, verbal linguistik, muzik kosa kata : rutin harian, bangun pagi, gosok gigi, cuci muka, pakai baju, minum susu, makan roti