검색어: efficiency in learning (영어 - 타갈로그어)

persevere in learning
upang ako ay makapagtapos sa pag aaral

my needs in learning
my needs in learning

being diligent in learning
masipag sa pag aaral

engage the students in learning
engages learners

students actively participate in learning
students actively participate in learning

study hard and be diligent in learning
tagalog

so as not to be hungry and weak in learning
para di magutom at di malate sa pag aaral

how i showed my interest in learning in this lesson
pagsasaisip

congratulations son on your diligence in learning may you do not change
binabati kita anak sa iyong kasipagan sa pag aaral nawa ay hwag kang nagbabago

how to handle a student through assessment in learning and teaching
kung paano hawakan ang isang mag-aaral sa pamamagitan ng pagtatasa

we conduct this research to know the effect of science subject in learning of grade 11 humss student
"ang isang mahihirap na paghihirap rnay ay sinasabing umiiral sa anumang sitwasyon kung saan ang isang mag-aaral ay nabigo na maunawaan ang isang konsepto o idey

construct that more effective instruction by the teacher practice, the greater the connections to students’ understanding, and the more engaged are the students in learning mathematics.
ang paninindigan na nakasaad sa itaas ay gumagawa ng isang konstruksyon na mas mabisang tagubilin ng pagsasanay ng guro, mas malaki ang koneksyon sa pag-unawa ng mga mag-aaral, at mas nakikibahagi ang mga mag-aaral sa pagkatuto ng matematika.

i am interested in learning to dance festival dance because marami na akong ngunit ako ang kumakatawan bilang festival queen. ngayon, gusto ko naman matuto kung paano sumayaw ng kagaya sa mga mananayaw sa festival
ako ay interesado na matutong sumayaw ng festival dance sapagkat

c/actively involving students in learning. each member has opportunities to contribute in small groups. students are appointed to take more ownership of their material and to think critically about related issues when they work as a team.
c/aktibong kinasasangkutan ng mga mag - aaral sa pag - aaral. ang bawat miyembro ay may mga oportunidad na makapag - ambag sa maliliit na grupo. ang mga mag - aaral ay apt na kumuha ng higit na pagmamay - ari ng kanilang materyal at mag - isip ng kritikal tungkol sa mga kaugnay na isyu kapag nagtatrabaho sila bilang isang koponan.

it is anticipated that great efficiencies in project management will result through this collaboration than that obtained from countries acting alone.
inaasahan na ang mahusay na kahusayan sa pamamahala ng proyekto ay magreresulta sa pamamagitan ng pakikipagtulungan kaysa sa nakuha mula sa mga bansa na kumikilos nang nag-iisa.

this was conducted to study and evaluate theories behind financial sustainability and create possible correlation between financial growth and factors in sustaining the finance of higher education. the results opened for a significant opportunity for discussion on financial sustainability in higher education. it denotes that predictive model is the answer to financial sustainability in learning institutions.
isinasagawa ito upang pag-aralan at suriin ang mga teorya sa likod ng pananatili sa pananalapi at lumikha ng posibleng ugnayan sa pagitan ng paglago ng pananalapi at mga kadahilanan sa pagpapanatili ng pananalapi ng mas mataas na edukasyon. binuksan ang mga resulta para sa isang makabuluhang pagkakataon para sa talakayan tungkol sa pagpapanatili sa pananalapi sa mas mataas na edukasyon. ipinapahiwatig nito na ang mapaghulaang modelo ay ang sagot sa pagpapanatili ng pananalapi sa mga institusyon ng pag-aaral.

hypotheses 1. ha: it is possible to create a manually operated biodegradable garbage grinder from other recyclable materials. ho: it is not possible to create a manually operated biodegradable garbage grinder from other recyclable materials. 2. ha: there will be significant difference between the use of knives and the use of improvised biodegradable garbage grinder in terms of efficiency in preparing compost from biodegradable wastes and fruits’ peelings. ho: there will be no significant diffe
tagalog