검색어: solving problems maths (영어 - 힌디어)

he has the genius for solving problems .
उसमें समस्याओं की सुल्झाने की प्रकृति है ।

lack of curiosity and difficulty solving problems
कौतूहल की कमी और समस्याओं को हल करने में कठिनाई

solving problems with making airlines safer .
एयरलाइनों को सुरक्षित बनाने की समस्याओं को सुलझाना

i do not like his method of solving problems .
मुझे उसकी परेशानी को हल करने की पद्धति पसंद नहीं है ।

elected representative takes interest in solving problems
निर्वाचित प्रतिनिधि समस्याओं के समाधान में रूचि लेते हैं ।

explains the role of systematic planning in solving problems .
समस्याओं के हल के लिए व्यवस्थित नियोजन की भूमिका का वर्णन करता है ।

for needs to be multiples by orders of magnitude above solving problems .
कई गुना के आदेश के परिमाण के समस्याओं को हल करने से ऊपर द्वारा किया जा करने के लिए आवश्यकताओं के लिए ।

but it ' s only half the story if we ' re really looking at solving problems of poverty ,
लेकिन ये अधूरी कहानी है अगर हम गरीबी की समस्या सुलझाने की बात करते हैं ,

in ancient times , according to vinogradoff , more emphasis was laid on solving problems than on the search for truth .
विनोग्रेडाफ के अनुसार , प्राचीन काल में सत्य की खोज की अपेक्षा समस्याओएं के समाधान पर अधिक बल दिया जाता था .

as a result , areas such as manufacturing , original design and development of technology and solving problems at the shop - floor have suffered .
नतीजा यह हुआ है कि उत्पादन , मौलिक डिजाइन , टेक्नोलॉजी के विकास और कार्यशालाओं की समस्याओं को सुलझाने जैसे कार्यो पर बुरा असर पड़ता है ।

a graphical aid or nomogram designed for electrical and electronics engineers specializing in radio frequency engineering to assist in solving problems with transmission lines and matching circuits .
एक ग्राफिकल सामग्री या नोमोग्राम , जिसे रेडियो आवृत्ति अभियांत्रिकी में दक्ष इलेक्ट्रिकल और इलेक्ट्रॉनिक्स अभियंताओं के लिए डिजाइन किया गया है ताकि संचरण लाइन और सर्किट मैंचिंग में आने वाली समस्याओं के समाधान में सहायता मिल सके .

then we run an algorithm for solving problem x to get solutions to those and maybe that generates
फिर हम भाग उत्पन्न करता है और हो सकता है कि उन लोगों के लिए समाधान प्राप्त करने के लिएसमस्या को हल करने के लिए एक एल्गोरिथ्म

we can use the solution of problem a as subroutine in solving problem b . all right .
हम एक समस्या का समाधान उपनेमका ज . समस्या को सुलझाने में के रूप में उपयोग कर सकते हैं बिलकुल ठीक .

i first met him on irc, on internet relay chat. he didn't just write code, he also got people excited about solving problems he got. he was a connector.
(भुजाल से प्रसारित गुपशप) पे हुई थी। वो सिर्फ़ योजनायें नहीं बनाता था, वो दुसरें लोगों को भी उत्तेजीत करता था अपनी समस्यायें सुलझाने के लिए । वो लोगों को जोडता था। स्वतंत्र संस्कृतिक आंदोलन ने उससे काफ़ी शक्ति पाया । मुझे लगता हे, एरोन दुनिया को कामचलाऊ बना राहा था. वो उसको ठीक करना चाहता था। उसकी व्यक्तिव खाफ़ी उग्र था जो अवश्य कुछ लोगों को कभी-कभी अप्रसन्न् कर देता था । ऎसा नहीं था की वो हमेशा इस दुनिया में संतुष्ट था और दुनिया भी उससे हमेशा संतुष्ट नहीं थी। एरोन उच्च विद्यालय में भर्ति लिया और बहुत ही जळि विद्यालय से नाराज होने लगा। उसको वाहं कुछ भी पसंद नहीं था। वाहं पडाने जाने वाले कोई भी पाठ उसको पसंद नहीं था। वाहं के कोई भी शिक्षक उसको पसंद नहीं थे । एरोन को घ्यात था की उसको सुचना कहां से मिलेंगी। और वो बोलता- "मुझे इस शिक्षक की जरूरत नहीं हे रेखागणित सिखने के लिए ।" मॆं बस रेखागणित कि किताब पड सकता हुं, और मुझे इस शिक्षक के पास जा कर अमरीकि इथीहास के उसके विविरण सीखने की आवश्यकता नहीं हैं, मेरे पास यहीं इतिहास का 3 संकलन हे । मॆं बस इनहीं से पड सकता हुं, और मुझे इसमें कोई दिलचस्पि नहीं हे। मुझे भुजाल में दिलचस्पि हे । मॆं विद्यालय में बहुत हताश रेहता था। मुझे लगता था की शिक्षकों को कुछ पता नहीं हे की वे क्या बोल रहीं हैं, और वे सभी निरंकुश और प्रतिबंधि थे, और गृहकार्य तो एक ढोंग था, और ये सब एक तरीखा था बच्छों को साथ में रखकर उनको मजबुरन व्यस्त काम करवाने के लिए। और मॆं ने किताबें पडना शुरु किया शिक्षा के इतिहास के बारे में और कैसे ये शिक्षा व्यव्स्था विकसित हुई, और इसके विकल्प और कैसे लोग सही में कुछ सीख सकते हॆं ना कि बस उन सारे तत्वों को रट्टा मार कर जो शिक्षकों ने उनको बताया हे, और इससे मॆं सारे चिजों पे सवाल उटाने लगा। जॆसे ही मॆं अपने विद्यालय के बारे में सवाल उठाया, मॆं ने उस समाज पे सवाल उठाया जीसने उसको बनाया था, मॆं ने उन उद्योगों पे सवाल उठाया जीनके लिए विद्यालय लोगों को प्रशिक्षण दे रही थी, मॆं ने उस सरकार पे सवाल उठाया जीसने ये व्यव्स्था बनाई थी। एक चीज जीसमें वह सबसे ज्यादा जोशिला था, वो था मुद्राधिकार, खास तॊर पर अपने प्रारम्भ के दिनों में। मुद्राधिकार हमेशा से ही एक भोज रहा हे प्रकाशित करने वाले उद्योगों पर और पाठकों पर, लेकिन वो बहुत ही ज्यादा भोज नहीं था। वह एक यथोचित संस्था थी जीसका होना जरुरी था ये सुनिश्चित करने के लिए कि लोगों को भुगतान प्राप्त हो । जो एरोन की पिडी ने अनुभव किया वो था टकराव एक चोर पर बहुत ही पुरानी मुद्राधिकार व्यव्स्था कि और दुसरे चोर पर एक अदभुत्त चीज कि जिसे हम बनाने की कोशिश कर रहें - - भुजाल। ये दोनों एक दुसरे से टकराया और उससे जो हमें मिला वो था कोलाहल। वो उसके बाद हारवर्ड के कानुन के शिक्षक लोरेन्स लेस्सिग से मिला, जो तब उच्चतिम न्यायालय में मुद्राधिकार कानुन का विरोध कर रहे थे । जवान एरोन स्वार्ट्झ उच्चतिम न्यायालय के सुनवाई को सुनने के लिए वाशिंग्ठन हवाई जहाज से गया। मॆं एरोन स्वार्ट्झ हुं और मॆं यहां एल्डरेड को सुनने -- एल्डरेड के तर्क को देखने के लिए आया हुं। तुम क्यों छिकागो से इतनी दूर हवाई जाहज से उड कर आए एल्डरेड का तर्क सुनने के लिए? ये खाफ़ि कठिन सवाल हे ...

what are the slack surplus and artificial variables in linear programming problem maths of simplex method is the basic variables?
what are the artificial slack and surplus variables?

my favourite subject is maths as i love to play with numbers and solve mathematical problems. maths gives me a lot of satisfaction and boosts my energy and thinking capacity while studying. i love the number game and can solve problems for hours at a stretch without getting bored. my maths teacher also teaches us various tricks to solve mathematical sums accurately and with speed. the best part about maths is that i don’t need to memorise or mug up everything, like a parrot. maths is a very in
मेरा पसंदीदा विषय मैथ्स है क्योंकि मुझे अंकों के साथ खेलना और गणितीय समस्याओं को हल करना बहुत पसंद है। मैथ्स मुझे बहुत संतुष्टि देता है और पढ़ाई के दौरान मेरी ऊर्जा और सोचने की क्षमता को बढ़ाता है। मैं नंबर गेम से प्यार करता हूं और बिना किसी ऊब के घंटों तक समस्याओं को हल कर सकता हूं। मेरे मैथ्स शिक्षक भी गणितीय संस्मरणों को सटीक और गति के साथ हल करने के लिए हमें विभिन्न गुर सिखाते हैं। मैथ्स के बारे में सबसे अच्छी बात यह है कि मुझे तोते की तरह सब कुछ याद रखने या मग करने की ज़रूरत नहीं है। मैथ्स बहुत अंदर है