검색어: awak pelajar di fakulti apa (말레이어 - 영어)

tenaga pelajar di universiti
university students

sila ke kaunter pelajar di sebelah
please go to the student counter next door

ada besk, papan dan ramai pelajar di sini.street
there are besks, boards and a lot of students here.street

enam tahun perjalanan sebagai pelajar di negeri uncle sam
six years of travel

ahmad dan kawan- kawanya sedang mengulang kaji pelajar di pondok sekolah
ahmad and his colleagues were reviewing students at the school cottage

pada 20 mac, lebih 70% pelajar di dunia terkesan oleh penutupan, dengan 124 penutupan sekolah di seluruh negara.
by 20 march, over 70% of the world's learners were impacted by closures, with 124 country-wide school closures.

tahap perbelanjaan mereka masih terkawal dan dalam had sebagai seorang pelajar. pengurusan kewangan yang baik akan memberi kesan positif kepada kesihatan kewangan pelajar di kampus.
their spending levels are still under control and within limits as a student. good financial management will have a positive impact on the financial health of students on campus.

amat mengejutkan apabila dilaporkan bahawa seramai 21316 pelajar di negara ini telah berhenti sekolah sejak mac 2020 hingga julai tahun ini, ia merupakan satu angka yang sangat besar. apa sudah jadi sebenarnya?
very shocking when it was reported that a total of 21316 students in the country had dropped out of school from march 2020 to july this year, it was a very large number. what has become real?

akhir kata, saya berharap agar pihak tuan dapat mengambil tindakan yang sewajarnya dengan segera demi keselesaan dan keselamatan pelajar di kampus ini. kerjasama daripada pihak pengurusan uitm amat kami hargai dan didahului dengan jutaan terima kasih.
lastly, i hope that the master can take appropriate action immediately in the comfort and safety of the students on this campus. cooperation from the host is much appreciated and is preceded by a big thank you.

selain itu, kebiasaannya program nilam bermula pada awal tahun persekolahan dan ditutup pada penghujung tahun persekolahan. tetapi setiap sekolah akan mengumpul buku nilam yang digunakan oleh pelajar untuk merekodkan jumlah buku yang dibaca oleh setiap pelajar di setiap hujung sesi persekolahan.
in addition, the sapphire program usually starts at the beginning of the school year and closes at the end of the school year. but each school will collect the sapphire books used by students to record the number of books each student reads at the end of each school session.

nama saya tambang kouider dan saya berumur 22 tahun saya berasal dari algeria dan saya pelajar di universiti segi, saya mempunyai 2 saudara lelaki dan 2 adik perempuan dan saya yang kedua dalam keluarga, bapa saya adalah abulhamid dan saya ibu adalah karima mereka tinggal di algeria yang lokasinya di utara afrika.
my name is fares kouider and i’m 22 years old i’m from algeria and i’m student in segi university, i have 2 brothers and 2 sisters and i’m the second one in the family, my father is abulhamid and my mother is karima they live in algeria which location in the north of africa.

kesimpulannya,jelaslah bahawa pandemic covid 19 memberi impak yang sangat besar kepada masyarakat khususnya kepada ibubapa dan penjaga pelajar di fakulti perniagaan,ekonomi dan perakaunan di universiti malaysia sabah.hal ini dapat dilihat daripada jawapan yang diberikan oleh setiap responden bagi semua soalan yang diutarakan dalam kajian ini.kesannya pelbagai perubahan telah berlaku dalam kalangan responden. perubahan perubahan yang berlaku telah menimbulkan implikasi dakam kehidupan responden k
in conclusion, it is clear that the covid 19 pandemic has a very big impact on society, especially on parents and guardians of students at the faculty of business,economics and accounting at the university of malaysia sabah. this can be seen from the answers given by each respondent to all the questions addressed in this study. the results show that various changes have occurred among the respondents. the changes that have occurred have given rise to implications for the life of the respondents

kaedah ketiga yang boleh digunakan untuk memastikan maklumat scholarships dan grants diterima oleh pelajar luar bandar ialah menerusi ceramah motivasi yang berkesan. ceramah ini memainkan peranan penting untuk meningkatkan semangat golongan pelajar untuk menambah ilmu pengetahuan sehingga ke peringkat yang lebih tinggi. terdapat pelajar di luar daerah yang mempunyai potensi pembelajaran yang baik dan boleh dididik dengan lebih cerah tetapi malangnya faktor kemiskinan dan keadaan keluarga yang menghalangnya.
the third method that can be used to make sure that scholarships and grants are received by rural students is through effective motivational talks. these lectures play an important role in boosting the morale of our students to advance their knowledge to the next level. there are students out of the area who have good learning potential and are better educated but unfortunately the poverty factor and poor family situation

laporan ini adalah berdasarkan tinjauan kami terhadap para pelajar di universiti malaysia sarawak. tajuk laporan kami adalah “kepuasan pelajar pembelajaran dalam talian semasa pandemik covid 19. tajuk ini dipilih berdasarkan pengalaman kami sendiri sebagai seorang pelajar yang telah melalui kehidupan pembelajaran secara alam maya dan bukan secara bersemuka. jadi, kami telah menggunakan google form untuk mengumpulkan maklumat dan menganalisis data yang telah diperoleh bagi membolehkan kami meny
this report is based on our survey of students at universiti malaysia sarawak. the headline of our report is "online learning student satisfaction during the covid-19 pandemic. this title was chosen based on our own experience as a student who has gone through a virtual life of learning and not face to face. so, we've used google form to collect information and analyze the data we've obtained to enable us to