Je was op zoek naar: gd (Arabisch - Spaans)

gd (udb
dm (udb

gd, rtcd, mrd
cespap, cepa

رقم 1857-5 gd
no. 1857-5 gd

gd-3-، 122 مم
122 mm gd-30

hsfd, gd (tcbb, udb),
dm (scfc, udb, spmu), dcrt, dge (ssi)

gd (tcbb), hsfd (wsib),
dm (scfc), dfah (sasi),

(يسمى أيضا: السومان؛ gd)
(llamado también somán; gd)

gd (udb, sb), hsfd (wsib)
dge (subdivisión de movilización de recursos, ssi)

gd (sb, tcbb), rtcd, mrd, hfsd
dm (sv, scfc), dcrt, dis, dfah

gd (dmp, shelter branch, udb, tcbb),
dm (udb, scfc, spmu), dis (sig, saj)

gd (tcb, sb, uepb, udb), edm (iss),
dm (cfc, sv, spmu, udb), dge (ssi),

♪ "that's one gd big-ass heart." ♪
*eso es un maldito tremendo corazón*

hsfd (wsib, ufb), gd (sb, tcbb), mrd (gmu)
dm (sv,scfc, udb), dis (sig, saj)

rtcd (roa), gd (uepb, tcbb, udb, sb) edm (iss)
dcrt (roa), dm (spmu, scfc, udb, sv) dge (ssi)

مادة ميثيل فوسفونو فلوريدات أ-البيناكوليل (يسمى أيضا: السومان؛ gd)
litio-6, separación de llamas, torres de, para la producción de uf6

gd (safer cities, tcbb, shelter branch, uepb), hfsd(wsib),
centros de investigación medios de comunicación gobiernos (local, central y regional) oms, unicef,

(13) التعلم والمساءلة كلاهما غرضان رئيسيان من أغراض جميع أنشطة التقييم في مجال التعاون الإنمائي، وهو ما اعترفت به على الصعيد الدولي؛ انظر على سبيل المثال، منظمة التعاون والتنمية في الميدان الاقتصادي/لجنة المساعدة الإنمائية "مبادئ لتقييم المساعدة الإنمائية "، (باريس 1991)، الفرع ثانيا "الغرض من التقييم " (oecd/gd (91) 208)، والفريق العامل التابع للجنة المساعدة الإنمائية والمعني بتقييم المساعدة، التغذية المرتدة كوسيلة للتقييم للتعلم الفعال والمساءلة الفعالة "، (باريس 2001)، العدد رقم 5 من سلسلة "التقييم وفعالية المساعدة " التي تصدرها منظمة التعاون والتنمية في الميدان الاقتصادي/لجنة المساعدة الإنمائية.
13 el aprendizaje y la rendición de cuentas son finalidades fundamentales de todas las actividades de evaluación en la esfera de la cooperación para el desarrollo, como se ha reconocido en el plano internacional; véanse, por ejemplo, ocde/cad "principles for evaluation of development assistance " (parís, 1991), secc. ii, "purpose of evaluation " (oecd/gd (91) 208) y dac working party on aid evaluation, "evaluation feedback for effective learning and accountability " (parís, 2001), no. 5 de la serie evaluation and aid effectiveness de oecd/cad.