Via de voorbeelden van menselijke vertaling trachten te leren vertalen.
Van professionele vertalers, bedrijven, webpagina's en gratis beschikbare vertaalbronnen.
die lehrer der normalschule verstehen ihre sache gut!
mooi zoo, heeren onderwijzers aan de normaalschool!
Laatste Update: 2014-07-30
Gebruiksfrequentie: 1
Kwaliteit:
ich bin nicht böse zu erfahren, wie man in der normalschule von melbourne die geographie lehrt!
ik wil graag eens zien, hoe de aardrijkskunde op de normaalschool te melbourne onderwezen wordt!"
Laatste Update: 2014-07-30
Gebruiksfrequentie: 1
Kwaliteit:
Waarschuwing: Bevat onzichtbare HTML-opmaak
– sieh, sieh! sprach paganel, das also lehrt man euch in der normalschule zu melbourne?
"ei, ei! leert men zoo op de normaalschool te melbourne?" vroeg paganel.
Laatste Update: 2014-07-30
Gebruiksfrequentie: 1
Kwaliteit:
Waarschuwing: Bevat onzichtbare HTML-opmaak
auf der rückseite des ersten blattes stand: »normalschule zu melbourne, erster geographischer preis, toline vom lachlan.«
op de keerzijde van de eerste pagina stond: "normaalschool te melbourne, 1ste prijs voor de aardrijkskunde, toliné van lachlan."
Laatste Update: 2014-07-30
Gebruiksfrequentie: 1
Kwaliteit:
Waarschuwing: Bevat onzichtbare HTML-opmaak
auf eine frage der lady helena antwortete toline, er mache seine studien auf der »normalschule« in melbourne, die vom ehrwürdigen herrn paxton geleitet wurde.
op een vraag van lady helena antwoordde toliné, dat hij te melbourne "op de normaalschool" was, die onder het bestuur van den wel eerwaarden heer paxton stond.
Laatste Update: 2014-07-30
Gebruiksfrequentie: 1
Kwaliteit:
Waarschuwing: Bevat onzichtbare HTML-opmaak
- veränderung der unterrichts- und erziehungssituation in der normalschule (keine selektion, keine allgemeinen standards, flexibilität in den curricula und stundenplänen, individualisierung).
aan de integratie verbonden problemen wijziging van de onderrichts- en opvoedingssituatie op gewone scholen (geen selectie, geen algemene normen, soepelheid in de leerprogramma's en lesroosters, individualisering); betere opleiding van alle onderwijzers; schepping van uit objectief technisch oogpunt en uit een oogpunt van de scholen bouw ideale voorwaarden; het op alle bestuursniveau's afrekenen met het scheiden van de bevoegdheden van algemene en bijzondere scholen; noodzaak van politieke prioriteitsstelling (het opstellen door alle betrokkenen van een programma dat zich uitstrekt van de préscolaire periode tot de beroepsintegratie). integratie).
Laatste Update: 2014-02-06
Gebruiksfrequentie: 1
Kwaliteit: