Van professionele vertalers, bedrijven, webpagina's en gratis beschikbare vertaalbronnen.
digital competence
Ψηφιακή ικανότητα
Laatste Update: 2017-04-26
Gebruiksfrequentie: 4
Kwaliteit:
these include integrating new technologies in teacher training and addressing low digital competence in schools.
Αυτά περιλαμβάνουν την ενσωμάτωση των νέων τεχνολογιών στην κατάρτιση των εκπαιδευτικών και την αντιμετώπιση των ανεπαρκών ψηφιακών ικανοτήτων στα σχολεία.
in i2010, strong emphasis is given to full participation and to providing people with basic digital competence.
Στην στρατηγική i2010 υπογραμμίζεται ιδιαίτερα η πλήρης συμμετοχή καθώς και η παροχή στους πολίτες βασικών ψηφιακών ικανοτήτων.
develop a specific module within europass for digital competence and improve the indicators for use and impact of ict in education.
να αναπτύξει μια ειδική ενότητα στο πλαίσιο του europass για ψηφιακές ικανότητες, και να βελτιώσει τους δείκτες για τη χρήση και τον αντίκτυπο των ΤΠΕ στην εκπαίδευση.
there is a great deal of activity to equip schools with new technology and to ensure basic ict skills as part of digital competence.
Για να εφοδιαστούν τα σχολεία με νέες τεχνολογίες και να εξασφαλιστούν οι βασικές δεξιότητες των τεχνολογιών των πληροφοριών και των επικοινωνιών (ΤΠΕ), ως μέρος της ψηφιακής ικανότητας, απαιτούνται πολλές ενέργειες.
definition: digital competence involves the confident and critical use of information society technology (ist) for work, leisure and communication.
Ορισμός: Η ψηφιακή ικανότητα περιλαμβάνει τη χρήση της τεχνολογίας της κοινωνίας της πληροφορίας (ΤΚΠ) για την εργασία, την ψυχαγωγία και την επικοινωνία, με αυτοπεποίθηση και κριτικό πνεύμα.
digital competence requires a sound understanding and knowledge of the nature, role and opportunities of ist in everyday contexts: in personal and social life as well as at work.
Η ψηφιακή ικανότητα απαιτεί καλή κατανόηση και γνώση της φύσης, του ρόλου και των ευκαιριών της ΤΚΠ σε καθημερινές καταστάσεις: στην προσωπική και κοινωνική ζωή καθώς και στην εργασία.
addressing the development of digital skills and competences at all levels of learning in response to the digital revolution
Ανάπτυξη των ψηφιακών δεξιοτήτων και ικανοτήτων σε όλα τα επίπεδα της μάθησης ως απάντηση στην ψηφιακή επανάσταση
it is still surprisingly unusual for schools to teach digital competences as part of science, mathematics and languages.
Δεν συνηθίζεται ακόμη στα σχολεία να διδάσκονται οι ψηφιακές ικανότητες ως τμήμα των φυσικών επιστημών, των μαθηματικών και της γλώσσας.
awareness raising, acquirement of digital competence and media literacy are key tools to enable children to cope with problems they might encounter on the internet and therefore they should be promoted and strengthened at national as well as at eu level.
Η ευαισθητοποίηση, η απόκτηση ψηφιακών δεξιοτήτων και η χρηστική γνώση των μέσων επικοινωνίας αποτελούν βασικά εργαλεία που δίνουν στα παιδιά τη δυνατότητα να αντιμετωπίζουν προβλήματα που ενδεχομένως συναντούν στο Διαδίκτυο, και θα πρέπει επομένως να προωθούνται και να ενισχύονται τόσο σε εθνικό όσο και ενωσιακό επίπεδο.
finally, the fact that many people at risk of exclusion still do not have the necessary digital competences needs to be addressed.
Τέλος, πρέπει να αντιμετωπιστεί το γεγονός ότι πολλοί άνθρωποι που διατρέχουν κίνδυνο αποκλεισμού εξακολουθούν να μην έχουν τις αναγκαίες ψηφιακές δεξιότητες.
enhancing targeted policy action to reduce low achievement in basic competences across europe, covering literacy, mathematics, science and digital literacy
Ενίσχυση στοχευμένων μέτρων πολιτικής για την καταπολέμηση των χαμηλών επιδόσεων σε βασικές ικανότητες σε ολόκληρη την Ευρώπη, σε τομείς όπως ο γραμματισμός, τα μαθηματικά, οι φυσικές επιστήμες και ο ψηφιακός γραμματισμός
it calls on member states to share best practices, develop comprehensive digital skills strategies on the basis of targets and bring digital competences to all levels of education and training.
Καλεί τα κράτη μέλη να ανταλλάξουν βέλτιστες πρακτικές, να αναπτύξουν ολοκληρωμένες στρατηγικές ψηφιακών δεξιοτήτων, βασισμένες σε στόχους, και να εντάξουν τη διδασκαλία ψηφιακών ικανοτήτων σε όλα τα επίπεδα εκπαίδευσης και κατάρτισης.
key action 10: propose digital literacy and competences as a priority for the european social fund regulation (2014-2020)
Βασική δράση 10: Πρόταση ψηφιακού γραμματισμού και δεξιοτήτων ως προτεραιότητας για τον κανονισμό του Ευρωπαϊκού Κοινωνικού Ταμείου (2014-2020)