Je was op zoek naar: bullying (Engels - Hongaars)

bullying
megfélemlítés

homophobic bullying
homofób bántalmazás

cyber-bullying
internetes durvaság

anti-bullying policy
bántalmazásellenes politika

bullying, bully bashing
csicskáztat

yes, mainly to harassment or bullying
igen, főképpen zaklatásnak

bullying doesn’t stop at the schoolyard.
a megfélemlítés nem ér véget az iskolában.

bullying a neighbouring country is never helpful.
egy szomszédos ország zaklatása sohasem segít.

gts will not tolerate harassment or bullying of any form.
a gts nem tűri a zaklatás vagy megfélemlítés semmilyen formáját.

then stealing, bullying and that sort of thing happened.
megjelent a lopás, az erőszakoskodás és ehhez hasonló dolgok történetek.

stress can result from bullying from bosses or work mates.
a stressz lehet a főnökök vagy munkatársak részéről tapasztalt durva bánásmód eredménye.

tackling harmful conduct online, in particular grooming and bullying.
a káros online magatartás – különösen a szexuális visszaélés előkészülete és a zaklatás – elleni fellépés.

bullying exists but was not felt to be a big problem by roma children.
az iskolai zaklatás létezik, de a roma gyermekek nem érzékelik súlyos problémaként.

(iii) stress and violence, bullying and harassment at the workplace,
(iii) munkahelyi stressz, megfélemlítés és erőszak,

tackling harmful conduct online, in particular grooming and cyber-bullying.
a káros online magatartás – különösen a szexuális visszaélés előkészülete (grooming) és az internetes zaklatás – felkutatása.

bullying and violence in the learning environment, including gender related, cannot be tolerated.
nem szabad eltűrni a tanulási környezetben jelentkező, többek között nemi alapú megfélemlítést és erőszakot.

d) victims of bullying in the online environment ("cyber-bullying").
d) félelmet keltő internetes zaklatás („cyber-bullying”) áldozatául eshetnek.

children across europe testify that physical and emotional bullying in schools is part of their everyday lives33.
a gyermekek európa-szerte arról számolnak be, hogy az iskolákban a fizikai és érzelmi zaklatás részét képezi a mindennapi életüknek33.

this is not about eu global weakness in foreign affairs, but about russian bullying and revanchism in the south caucasus.
itt nem az eu külügyek területén megnyilvánuló globális gyengeségéről van szó, hanem az orosz erőszakról és revansizmusról a dél-kaukázusban.

a holistic school approach can increase social competencies, improve resilience, and reduce bullying, anxiety and depressive symptoms.
a holisztikus megközelítés javíthatja a szociális képességeket és a rugalmasságot, illetve csökkentheti a gyötrődést, a szorongást és a depressziós tüneteket.