Van professionele vertalers, bedrijven, webpagina's en gratis beschikbare vertaalbronnen.
het is een persoonlijk document dat onder meer informatie bevat over het specifieke leertraject van elke houder.
it is a personal document, containing, among others, information related to the specific educational pathway of each individual holder.
ook personalisatie staat in zijn kinderschoenen, hetzij via een persoonlijk leertraject en curriculum, hetzij via gepersonaliseerde feedback.
and even personalization is something that we're starting to see the beginnings of, whether it's via the personalized trajectory through the curriculum or some of the personalized feedback that we've shown you.
benadrukt wordt dat motivatie onontbeerlijk is wanneer men een taal leert en studenten zeggen dat ze zelf verantwoordelijk willen zijn voor hun eigen leertraject.
the key issue of motivation to learn languages is underlined and students declare they want to take responsibility for their own learning paths.
een verblijf in het buitenland in het kader van mobiliteit moet zoveel mogelijk aansluiten op het eigen leertraject, de vaardigheden en motivatie van de deelnemer en moet deze verder ontwikkelen of aanvullen.
a mobility period abroad should fit in as much as possible with the personal learning pathways, skills and motivation of the individual participant, and should develop or supplement them.
de houder zal met behulp van dit document beter duidelijk kunnen maken wat hij/zij met name op het punt van zijn/haar competenties aan het afgelegde europese leertraject heeft gehad.
it will help the holder to better communicate what he/she gained through this experience, particularly in terms of competences.
doel van de “mobilipass” is om aan de hand van een gemeenschappelijk europees model een europees leertraject zoals gedefinieerd onder punt 1.2 te registreren.
the “mobilipass” is meant to record, using a common european format, a european learning pathway as defined in section 1.2.
een europees leertraject is een periode die iemand – van wat voor leeftijd, van wat voor opleidingsniveau en met wat voor beroep dan ook – in een ander land voor leerdoeleinden doorbrengt en die:
a european learning pathway is a period that a person – of whatever age, educational level and occupational status – spends in another country for learning purposes and that:
er zijn structurele inspanningen nodig, met name samen met de sociale partners, om meer jongeren te bewegen tot het volgen van beroepsonderwijs en -opleiding of een werk-leertraject, met name leerlingplaatsen.
systematic efforts will be needed, in particular involving social partners, to increase participation in vocational education and training, and in work-based learning, especially apprenticeships.
er moet bijzondere aandacht worden besteed aan de verbetering van de leermogelijkheden voor het grote aantal laagopgeleiden in europa, met name door verbetering van lees- en schrijfvaardigheid en rekenvaardigheid en bevordering van flexibele leertrajecten en tweedekansonderwijs.
particular attention should be paid to improving learning opportunities for the high number of low-skilled europeans, in particular by improving literacy and numeracy and by promoting flexible learning pathways and second-chance measures.