Je was op zoek naar: actividadesformativas (Spaans - Engels)

confrontados a esta realidad, nos hemos visto obligados a crear para nuestras actividadesformativas lo que denominamos nuestra propia certificación interna.
that is why, in view of this situation, we were obliged to introduce what we call internalcertification for our own training courses.

la efpc considera el periodo de un soloaño, mientras la epa asume, como brevísimo periodo de referencia, las actividadesformativas realizadas en la últimas cuatrosemanas.
would be interpreted as an umbrella term,including company-internal training as oneof various types.

la evaluación a la que se les somete incluyeun gran número de criterios, desde los resultados académicos del alumnado a la participación en actividadesformativas a nivel regional, o el haber prestado otros servicios o participado en proyectos en los propioscentros.
alongside these traditional tasks which are mainly concerned with classroom activity and in which there is no marked interaction with other teachers at the same school, there has been a growth in the development of new responsibilities which now oblige teachers to take part in activities that go beyond the strict confines of their daily relations with their pupils. this broadening of their overall remit is attributable to many causes.

a la vista de lo mencionado, los trabajos realizados hasta el presente han identificado cuatrograndes clases de obst�culos que frenan la participaci�n de adultos en las actividades deformaci�n permanente: la falta de adecuaci�n entre incentivos y motivaciones para aprenderdirigidas a los adultos; la complejidad de las relaciones entre los diferentes dispositivos deformaci�n y la ausencia de transparencia en el reconocimiento de resultados de las actividadesformativas en los diferentes marcos de formaci�n, institucionalizada o no; falta de adecuaci�nen los m�todos de ense�anza y formaci�n; falta de coordinaci�n entre las diferentes iniciativasde la administraci�n p�blica que influyen directa o indirectamente en la formaci�npermanente.
there are to the best of ourknowledge only isolated cases of programmes which attempt to target the full range oflearning needs of particular groups of adults (in their occupational, family and social roles).learning organised in the context of the labour market, for example, sets out to achieve alimited number of goals among its target populations.