Je was op zoek naar: tôi lớn tuổi hơn bạn (Vietnamees - Hindi)

giờ tôi nhiều tuổi hơn bố tôi đã từng.
यह शायद मैं केवल इतना है कि मामलों से करते हैं।

người lớn tuổi như anh cũng nghĩ vậy sao.
एक बूढ़े आदमी के लिए बहुत अच्छा सजगता.

tôi lớn lên tại thành phố new york, giữa khu harlem và bronx.
मैं न्यू यार्क शहर में पला, हार्लेम और ब्रोंक्स के बीच में _bar_ जब मैं बड़ा हो रहा था, तब हमें सिखाया जाता था कि मर्दों को कड़क होना चाहिए, ताकतवर होना चाहिए, साहसी होना चाहिए, हर बात पर हुकूमत चलाना चाहिए

vả, Ê-li-hu có đợi gióp luận xong đặng nói với gióp, bởi vì các người đó đều lớn tuổi hơn mình.
एलीहू तो अपने को उन से छोटा जानकर अरयूब की बातों के अन्त की बाट जोहता रहा।

cánh cửa của briony lodge đã được mở, và một người phụ nữ lớn tuổi đứng trên các bước.
briony लॉज का दरवाजा खुला था, और एक बुजुर्ग महिला कदम पर खड़ा था. वह हमें एक तिरस्कारपूर्ण आँख के साथ देखा के रूप में हम brougham से कदम रखा. "श्री वह शर्लक होम्स, मुझे विश्वास है "कहा. उन्होंने कहा, "मैं श्री होम्स हूँ," मेरे साथी को उत्तर दिया, पूछताछ के साथ उसकी ओर देख रहे हैं और बल्कि चौंका टकटकी. वास्तव में "! मेरी मालकिन ने मुझसे कहा था कि आप कॉल करने की संभावना थे. वह अपने पति के साथ इस सुबह के लिए charing क्रॉस से 5:15 रेलगाड़ी से छोड़ दिया महाद्वीप. "

và như hình ảnh phát triển gần gũi hơn và rõ ràng hơn bạn tìm thấy bạn đang xem những gì ông ta đã làm cho bạn.
औरछवि बढ़ता के रूप में करीब है और साफ... / मैं ... क्या आप वह तुम्हारे साथ क्या किया देख रहे हैं.

song bây giờ, kẻ trẻ tuổi hơn tôi nhạo báng tôi, mà cha họ tôi đã khinh, chẳng khứng để chung với chó của bầy chiên tôi.
परन्तु अब जिनकी अवस्था मुझ से कम है, वे मेरी हंसी करते हैं, वे जिनके पिताओं को मैं अपनी भेड़ बकरियों के कुत्तों के काम के योग्य भी न जानता था।

(vỗ tay) Điều này đưa tôi quay lại với khoảng thời gian khi chính tôi cũng 12 tuổi. tôi lớn lên trong một chung cư giữa thành phố.
(तालियाँ ) यह बात मेरी याद को उस समय तक ले गयी जब मैं 12 बरस का था _bar_ मैं शहर की भीतरी इलाकों की कोठरियों में पला _bar_ उस समय हम ब्रोंक्स में रहते थे, और हमारे नज़दीक वाले इमारत में जॉनी नाम का लड़का रहता था _bar_ वह तकरीबन १६ बरस का था, और हम सब १२ के आस-पास थे - उससे छोटे लड़के थे _bar_ और हम छोटे लड़कों के साथ उसका काफी वक्त बिताना होता था _bar_ और उसके हाल-चाल कुछ अच्छे नहीं थे _bar_ वह इस किस्म का लड़का था जिसके बारे में माँ-बाप फ़िक्र करने लगेंगे कि

"súng cao su hay một ngọn giáo chắc sẽ có tác dụng. nhưng cái nào thực sự tốt hơn?" bạn muốn biết tất cả những điều đó trước khi loài voi răng mấu thực sự xuất hiện.
"शायद गुलेल काम करेगी, नहीं नहीं, भाला काम करेगा। क्या इस्तेमाल करूँ?" आप को वो सब सीखना जानना होगा इस से पहले कि हाथी आप को दिखे। और जिस तरह से विकास-क्र्म ने इस समस्या को सुलझाया है वो है काम बाँट कर। तो सुझाव ये है कि हमें शुरुवात में कुछ समय मिलता है जब हमें पूरी सुरक्षा मिलती है। हमें खुद कुछ नहीं करना होता। हमें बस सीखना होता है। और फिर व्य्स्कों के रूप में, हम वो सारी विद्या काम में ला सकते हैं जो हमने बचपन में पाई होती है और उस का इस्तेमाल कर के इस दुनिया में अपना काम चला सकते हैं। तो ये कहा जा सकता है कि शिशु और छोटे बच्चे मानवों का रिसर्च एंड डेवेलेप्मेंट विभाग हैं (शोध एवं विकास) तो वो ऐसे साइंसटिस्ट हैं जिनका काम है बस नया कुछ सीखते रहना, और नये आयडिया निकालना, और हम और आप हैं उत्पादन और विपणन (मार्केटिंग) और हमें उन सारे आयडिया को जो हमने बचपन में सीखे थे, इस्तेमाल में लाना होता है। दूसरी बात जो हो सकती है ये है कि बजाय इसके कि बच्चों को व्यस्कों के बेकार रूप माना जाये, हमें ये सोचना चाहिये कि वो हमारी प्रजाति के विकास के अगले स्तर पर हैं -- जैसे कि कैटरपिलर और तितलियाँ -- बस ये अत्यधिक बुद्धिमाल तितलियों जैसे हैं जो कि बगीचे में घूम रही हैं और खोज कर रही हैं, और हम कैटरपिलर जैसे हैं जो धीरे धीरे अपने सधे हुए व्यस्क रास्ते पर चलते जा रहे हैं। अगर ये सत्य है, अगर बच्चों को सीखने के लिये ही निर्मित किया गया है -- और विकास-क्रम की कहानी कह रही है कि बच्चे सीखने के लिये पैदा होते हैं, वो इसी लिये बने हैं -- तो हम ये उम्मीद रख सकते हैं कि वो सीखने के बहुत शक्तिशाली तरीको से लैस होंगे। और असल में, एक बच्चे का दिमाग उस सीखने वाले कंप्यूटर के समान है जो सबसे ताकतवर है इस धरती पर। मगर असली कंप्यूटर भी बहुत बेहतर होते जा रहे हैं। और एक क्रांति हो चुकी है मशीन लर्निंग को ले कर मानव की समझ में। और वो सब इस व्यक्ति के काम से आता है, रेवेरेंड थोमस बेयस, जो कि १८वीं सदी के एक सांख्यितज्ञ और गणितज्ञ थे । और कुल मिला कर उन्होंने क्या किया कि एक गणितीय तरीका निकाला प्रोबेबिलिटी थ्योरी के ज़रिये ये समझने और बताने का कैसे सांसटिस्ट दुनिया को बेहतर समझते जाती हैं। तो साइंस्टिस्ट क्या करते हैं कि एक अनुमानिति हाइपोथेसेस से शुरुवात करते हैं और तथ्यों को उस अनुमान से मिला कर चेक करते हैं। तथ्यों के हिसाब से वो अपने अनुमान में बदलाव लाते हैं। और फिर उस नये अनुमान को चेक करते है और ऐसे ही चलता रहता है। बेयस ने ये दिखाया कि इसे करने का एक गणितीय तरीका है और गणित पर ही आज के मशीन लर्निंग के सबसे अच्छे तरीके निर्भर करते हैं। और कुछ दस साल पहले, मैने सुझाया था कि बच्चे भी यही करते होंगे। तो अगर आप जानना चाहते है कि क्या चल रहा है इन प्यारी सी भूरी आँखों के भीतर, तो वो कुछ ऐसा दिखता है। ये रेवेरेंड बेयस की नोटबुक है। तो मुझे लगता है कि बच्चे असल में बहुत गूढ गणित में जुटे होते हैं कंडिशनल प्रोबेबिलिटी के गणित में , जिसे वो बार बार करते हैं ये समझने के लिये कि दुनिया कैसे काम करती है। ये सत्य है कि इस बात को असल में दिखा पाना बहुत कठिन काम होगा। क्योंकि, अगर आप व्यस्कों से भी सांख्यिकी पर बात करेंगे, तो वो भी बेवकूफ़ाना बातें करते हैं। तो ऐसा कैसे हो सकता है कि बच्चे साँख्यिकी करते हैं? तो इस का पता लगाने के लिये हमने एक मशीन बनाई जिसे हम ब्लिकेट डिटेक्टर कहते हैं। ये एक डब्बा है जिसमें लाइटें हैं और संगीत बजता है जब आप कुछ खास चीजें इस पर रखते हैं। और इस साधारण सी मशीन का इस्तेमाल करके, मेरी प्रयोगशाला में और बाके दर्ज़नों जगहों पर ये दिखाया जा चुका है कि बच्चे कितने कुशल होते हैं इस दुनिया के बारे में सीखने में। मैं एक ऐसे प्रयोग के बारे मे बताता हूँ जो मैने तुमार कुशनेर, मेरे विद्यार्थी, के साथ किया। यदि मैं आपको ये डिटेक्टर दिखाऊँ, तो शायद आप सोचें कि इस डिटेक्टर को चालू करने के लिये इस के ऊपर एक ब्लाक रखना होगा। मगर असल मे, ये डिटेक्टर थोडा अलग तरह से काम करता है। क्यों कि यदि आप आप ब्लाक को इस के ऊपर हिलायेंगे, जो बहुत मुश्किल है कि आप सोचें शुरुवात में, ये सिर्फ़ तीन में से दो बार चालू होगा। जबकि यदि आप ब्लाक को सीधे इसके ऊपर ही रख देंगे, तो वो सिर्फ़ छः में से दो बार ही चालू होगा। अक्सर नहीं होने वाली बात का प्रमाण ज्यादा भरोसेमंद है। ऐसा कहा जा सकता है कि ब्लाक हिलाना बेह्तर तरीका है ब्लाक रखने के मुकाबले। तो हमने बस यही किया: हमने चार साल के बच्चों को ये दिया और उनसे इसे चलाने को कहा। और चार साल के बच्चों ने इसे इस्तेमाल कर के ब्लाक को डिटेक्टर के ऊपर सिर्फ़ हिलाया। अब इस में दो बहुत रोचक बातें सामने आयीं। पहली तो ये, और ये बच्चे बस चार साल के ही हैं, अभी महज गिनती गिनना ही सीख रहे हैं। लेकिन अचेतन रूप से, ये अंदर अंदर इतनी जटिल गणनायें कर रहे हैं जो उन्हें कंडिशनल प्रोबेबिलिटी का अनुमान दे रही हैं। और दूसरी रोचक बात ये है कि वो प्रमाण का इस्तेमाल कर के इस दुनिया के बारे में एक ऐसा अनुमान लगा रहे हैं जो इतना आसान नहीं है। और ऐसे ही कई और प्रयोगों मे, हमने दिखाया है कि चार साल के बच्चे बहुत बेहतर हैं सीधे न दिखने वाले तरीकों तक पहुँचने में बजाय व्यस्कों के, जब दोनों को हूबहू वही काम दिया जाता है। तो इन स्थितियों में, बच्चे सांख्यिकी का इस्तेमाल कर के दुनिया को जान समझ रहे हैं, मगर क्योंकि साइंसटिस्ट प्रयोग करते हैं, तो हम ये जानना चाहते थे कि क्या बच्चे भी प्रयोग करते हैं। जब बच्चे प्रयोग करते हैं, हम उसे "गडबड करना" कहते हैं या फ़िर "खेलना" और कई प्रयोग हुये हैं जिन्होनें दिखाया है कि ये "खेलना" एक तरीके का असलनी का प्रयोगात्मक शोध कार्यक्रम है। ये वाल क्रिस्टीन लेगारे की प्रयोगशाला से है। क्रिस्टीन ने हमारे ब्लिकट डिटेक्टर का इस्तेमाल किया। और बच्चो को दिखाया कि पीले वाले से चलता है, और लाल वाले से नहीं, फ़िर उन्हें कुछ अलग दिखाया। और आप देखेंगे कि ये बच्च पाँच हाइपोथेसिस से गुज़रता है सिर्फ़ दो मिनट के समय में। बच्चा: ऐसे करूँ? जैसे दूसरी तरफ़ किया। ऐलिसन गोपनिक: तो ये हाइपोथेसिस गलत साबित हुई।

-- và phải chịu trách nhiệm cho những thiệt hại vật chất. bạn có thể mất video của mình! hoặc tệ hơn, bạn có thể mất tài khoản youtube của mình!
-- और मौद्रिक क्षतियों के लिए उत्तरदायी पाया जाएगा. आप अपना पैसा खो सकते हैं! या इससे भी बुरा, आप अपना youtube खाता खो सकते हैं! आपके पास कुछ ही विकल्प हैं. यदि youtube को आपके किसी वीडियो के लिए कॉपीराइट धारक के कथित कॉपीराइट उल्लंघन के विरूद्ध कोई मान्य सूचना प्राप्त होती है, तो कानून के अनुसार वीडियो निकाल दिया जाएगा. आपको आपके खाते पर ईमेल द्वारा सूचना दी जाएगी, और आप पर कार्रवाई की जाएगी. यदि youtube आपको दोबारा अपराधी पाता है --

tôi là một người kể chuyện và tôi muốn kể cho bạn nghe một vài câu chuyện của riêng tôi về cái mà tôi gọi là "sự nguy hiểm của những câu chuyện phiến diện" tôi lớn lên trong khuôn viên của một trường đại học ở miền Đông nigeria.
मैं एक कथावाचक हूं. और मैं आपको कुछ निजी कहानियां सुनाना चाहती हूं जिन्हें मैं "इकलौती कहानी के खतरे" कहती हूं. मैं पूर्वी नाइजीरिया के एक यूनीवर्सिटी कैंपस में बड़ी हुई. मेरी मां बताती हैं कि मैंने दो साल की अवस्था में पढ़ना शुरु कर दिया था, पर मुझे लगता है कि यह चार साल के आसपास हुआ होगा. इस तरह मैंने जल्दी पढ़ना शुरु कर दिया. और मैं ब्रिटिश व अमेरिकी बाल साहित्य पढ़ती थी. मैंने लिखना भी जल्दी शुरु कर दिया. जब मैं लगभग सात साल की थी तभी से मैं पेंसिल और क्रेयॉन से चित्रित करके कहानियां लिखने लगी जिन्हें मेरी बेचारी मां को ही पढ़ना पड़ता था. मैं वैसी ही कहानियां लिख रही थी जैसी मैं उस समय पढ़ रही थी. मेरी कहानियों के सारे चरित्र गोरे थे और उनकी आंखें नीली होती थीं. वे बर्फ़ में खेलते थे. वे सेब खाते थे.

"có", phineas nói, "giết chết là một hoạt động xấu xí, bất kỳ cách nào họ sẽ sửa chữa nó, - người đàn ông hoặc con quái vật. tôi đã nhìn thấy một buck bị bắn rơi và một chết, nhìn theo cách đó trên một feller của mình mắt, nó reely feller cảm thấy ác để giết chết ông và con người sinh vật là một xem xét nghiêm trọng hơn được nêu ra, bein 'làm vợ ngươi nói rằng, bản án' em sau khi chết. vì vậy, tôi không biết khái niệm của mọi người về những vấn đề quá nghiêm ngặt, và considerin 'làm thế nào tôi lớn lên, tôi đã với họ khá đáng kể. "
"हाँ," पीनहास ने कहा, "हत्या एक बदसूरत आपरेशन, किसी भी तरह से वे इसे ठीक कर दूँगा, है - आदमी या जानवर. मैं एक हिरन है कि नीचे गोली मार दी थी और एक मरते हुए देखा है, एक पेड़ काटने वाला पर अपने साथ उस तरह देखो आंख, कि यह reely सबसे उस पर हत्या के लिए एक पेड़ काटने वाला दुष्ट महसूस किया, और मानव जीव एक और अधिक गंभीरता से विचार है अभी तक, बेन मृत्यु के बाद उन्हें 'रूप तेरा पत्नी कहती है, कि यह निर्णय करने के लिए आता है'. तो मैं के रूप में इन मामलों पर हमारे लोगों के विचार भी सख्त है नहीं पता है, और, considerin 'मैं कैसे उठाया गया था, मैं उनके साथ काफी सुंदर गिर गया. "