Você procurou por: mereka dididik oleh ki hajar dewantara (Indonésio - Inglês)

dulu,semarang dipimpin oleh ki ageng pandanarang yang kikir.
in the past, everyone was led by ki ageng pandanarang who was niggardly.

keutamaan dari pemasyarakatan tentunya akan mengubah perlakuan kepada narapidana dengan tidak mengurangi hak hak kehidupan mereka dan memperhatikan hak asasi manusia mereka, mendidik mereka dan membina mereka dengan baik, sehingga mereka tidak akan merasa tertekan nantinya ketika kembali dan melanjutkan kehidupan seperti sebelumya di masyarakat
the primacy of corrections will certainly change the treatment of prisoners by not reducing their life rights and paying attention to their human rights, educating them and fostering them well, so that they will not feel pressured to return and continue their previous life in society

abstrak rolin, korina, 2014: “pengaruh motivasi orang tua terhadap prestasi belajar matematika siswa kelas x mia 7 sma antartika sidoarjo tahun pelajaran 2014/2015” kata kunci: motivasi orang tua, prestasi belajar matematika. pendidikan merupakan salah satu upaya untuk melakukan bimbingan terhadap peserta didik oleh pendidik untuk menuju kedewasaan peserta didik. pendidikan berlangsung seumur hidup dan dilaksanakan dalam lingkungan keluarga (informal), sekolah (formal) dan masyarakat (nonformal). keberhasilan suatu pendidikan tidak hanya ditentukan oleh peran guru, akan tetapi peran orang tua juga sangat diperlukan agar pendidikan dan perkembangan anaknya terlaksana dengan baik. orang tua memiliki kewajiban dan tanggungjawab untuk membantu anaknya jika mengalami kesulitan belajar dan memantau perkembangan anaknya. keluarga merupakan salah satu faktor terhadap prestasi belajar anak di sekolah. keluarga merupakan tempat pendidikan pertama yang bersifat alamiah, karena dalam lingkungan keluarga seorang anak mulai mendapatkan pendidikan untuk yang pertama kalinya. dalam keluargalah anak dipersiapkan mengalami tingkatan-tingkatan perkembangannya untuk memasuki dunia lainnya seperti dunia orang dewasa, bahasa, adat istiadat dan kebudayaan. selain itu, orang tua juga perlu membimbing, mengarahkan dan memenuhi fasilitas belajarnya. dengan demikian, semakin jelas bahwa keberhasilan anak dalam belajar tidak saja dari sekolah, melainkan juga di rumah. populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas x sma antartika sidoarjo. sedangkan teknik pengambilan sampelnya menggunakan random sampling atau sampel random dan didapat kelas x mia 7 sebagai sampel penelitian. analisis data yang digunakan adalah teknik analisis statistic yaitu analisis statistic korelasi “product moment” untuk mengetahui pengaruh motivasi orang tua terhadap prestasi belajar matematika siswa kelas x mia 7 sma antartika sidoarjo tahun pelajaran 2014/2015. hasil penelitian dari analisis data adalah h0 ditolak dan h1 diterima. kesimpulan dari penelitian ini adalah ada pengaruh motivasi orang tua terhadap prestasi belajar matematika siswa kelas x sma antartika sidoarjo. di lihat dari hasil angket dan tes yang diberikan kepada siswa diperoleh data, bahwa siswa mendapatkan motivasi belajar dari orang tuanya akan mendapatkan prestasi belajar yang sangat baik. surabaya, januari 2015 mahasiswa (korina rolin)
xxl translate