A partir de tradutores profissionais, empresas, páginas da web e repositórios de traduções disponíveis gratuitamente
information provision followed by life skills training are the two main intervention types provided.
Ηªpiαροχή piληροφόρηση ακολουθούενη αpiό την κατάρτιση σε δεξιότητε ζωή συνιστούν τα δύο κυριότερα είδη piαρεβάσεων.
percentage of learners (from grade 5 up to grade 12) exposed to life skills education
Ποσοστό σχολείων piρωτοβάθ ια και δευτεροβάθ ια εκpiαίδευση piου διαθέτουν σχέδια hiv/aids Ποσοστό αθητών (αpiό την piέ piτη έω τη δωδέκατη τάξη) ε piρόσβαση σε εκpiαίδευση καθη ερινή διαβίωση
like the ability to drive a car in the 20th century, they are basic life skills for the 21st century.
Οι δεξιότητες αυτές αποτελούν σήμερα, όπως το να οδηγεί κανείς αυτοκίνητο στον 20ό αιώνα, τα βασικά προσόντα που απαιτεί η ζωή στον 21ο αιώνα.
achieve mass training in information society technologies, in the process of becoming basic life skills and opening up new opportunities.
Να επιτευχθεί μαζική κατάρτιση στις Τεχνολογίες της Κοινωνίας των Πληροφοριών, ώστε να καταστούν βασικό στοιχείο της καθημερινής ζωής και να αξιοποιηθούν οι νέες δυνατότητες που προσφέρουν.
we also have to recognize that our detox and treatment programmes must include not just detox but also an element of teaching life-skills.
Θα πρέπει επίσης να δεχθούμε ότι τα προγράμματά μας για απεξάρτηση και θεραπεία θα πρέπει να περιλαμβάνουν όχι απλά και μόνο την απεξάρτηση αλλά και στοιχεία διδασκαλίας βασικών τεχνών.
childhood is an important period to instil a preference for healthy behaviours, and to learn the life skills necessary to maintain a healthy lifestyle15.
Η παιδική ηλικία είναι μια σημαντική περίοδος για την εδραίωση της προτίμησης προς υγιεινές συμπεριφορές, καθώς και για την εκμάθηση των δεξιοτήτων που είναι απαραίτητες στην καθημερινή ζωή προκειμένου να διάγει κανείς έναν υγιεινό τρόπο ζωής15.
the commission will adopt a communication on entrepreneurship education and learning in 2005, stressing the link between entrepreneurial skills and basic life skills for young people.
Η Επιτροπή θα εκδώσει ανακοίνωση σχετικά με την επιχειρηματική εκπαίδευση και τη μάθηση το 2005, τονίζοντας τη σχέση μεταξύ των επιχειρηματικών δεξιοτήτων και των βασικών δεξιοτήτων ζωής για τους νέους.
the document presents language knowledge as a desirable life skill for all citizens and stresses the importance of language skills for worker mobility and for the competitiveness of the eu economy.
Στο έγγραφο αυτό παρουσιάζονται οι γλωσσικές γνώσεις ως επιθυμητή ικανότητα για όλους τους πολίτες και τονίζεται πόσο σημαντικές είναι οι γλωσσικές ικανότητες για την κινητικότητα των εργαζομένων και την ανταγωνιστικότητα της ευρωπαϊκής οικονομίας.
school approaches including life skills, and bullying prevention, workplace approaches to reduce stress, and physical activity in older groups can all reduce depressive symptoms.
Οι σχολικές προσεγγίσεις, συμπεριλαμβανομένων των δεξιοτήτων για την καθημερινή ζωή και της πρόληψης του εκφοβισμού, οι εργασιακές προσεγγίσεις για τη μείωση του άγχους και η σωματική δραστηριότητα στις ομάδες μεγαλύτερης ηλικίας μπορούν να μειώσουν τα συμπτώματα κατάθλιψης.
to help young people acquire the basic life-skills and competences necessary for their personal development, for future employment and for active european citizenship;
συνδρομή στους νέους για να αποκτήσουν τις βασικές βιοτικές δεξιότητες και ικανότητες που είναι απαραίτητες για την προσωπική τους ανάπτυξη, για την μελλοντική τους απασχόληση και για την ιδιότητα του ενεργού πολίτη·
this makes it ever more important that society should take preventive action, and schools and educational facilities must be entrusted with the communication of day-to-day life skills.
Αυτό καθιστά ακόμα πιο σημαντική την υποχρέωση της κοινωνίας για προληπτική δράση, και τα σχολεία και τα εκπαιδευτικά ιδρύματα πρέπει να αναλάβουν να μεταβιβάζουν ικανότητες που αφορούν την καθημερινή ζωή.
broad and carefully implemented health and life-skills education programmes, beginning in early childhood and ideally continued throughout adolescence, can raise awareness and have an impact on risk behaviour.
Η προσεκτική εφαρμογή ευρέων προγραμμάτων εκπαίδευσης με αντικείμενο την υγεία και τις βασικές βιοτικές δεξιότητες, τα οποία πρέπει να ξεκινούν στη μικρή παιδική ηλικία και, στην ιδανική περίπτωση, να συνεχίζονται και στην εφηβεία, μπορεί να αυξήσει την ευαισθητοποίηση και να έχει αντίκτυπο στις επικίνδυνες συμπεριφορές.