Tentando aprender a traduzir a partir dos exemplos de tradução humana.
De: Tradução automática
Sugerir uma tradução melhor
Qualidade:
A partir de tradutores profissionais, empresas, páginas da web e repositórios de traduções disponíveis gratuitamente
special educational needs
Ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες
Última atualização: 2017-04-06
Frequência de uso: 1
Qualidade:
educational integration special educational needs is essential.
Κοινωνική ένταξη και αυτόνομη διαβίωση
Última atualização: 2014-02-06
Frequência de uso: 2
Qualidade:
number of pupils with special educational needs and as % of total pupil population
Αριθμός μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες και ως ποσοστό (%) του συνόλου των μαθητών
Última atualização: 2017-04-26
Frequência de uso: 1
Qualidade:
3 learners are entitled to have their special educational needs identified, assessed and provided for.
Τα άτομα με ειδικές ανάγκες αντιμετωπίζουν ιδιαίτερες δυσκολίες στην αγορά εργασίας.
Última atualização: 2014-02-06
Frequência de uso: 2
Qualidade:
also young people with special educational needs are overrepresented among early leavers from education and training.
Επίσης, οι νέοι με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες αποτελούν το μεγαλύτερο ποσοστό των ατόμων που εγκαταλείπουν πρόωρα την εκπαίδευση και την κατάρτιση.
Última atualização: 2017-04-06
Frequência de uso: 1
Qualidade:
the commission goes on to identify the new educational needs and policies.
Τριτοβάθμια εκπαίδευση
Última atualização: 2014-02-06
Frequência de uso: 2
Qualidade:
pupils identified as having special educational needs as a % of the total school population
Μαθητές που έχει προσδιοριστεί ότι έχουν ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες ως % του συνολικού πληθυσμού των σχολείων
Última atualização: 2017-04-26
Frequência de uso: 1
Qualidade:
vulnerable groups and young people with special educational needs are overrepresented among early leavers from education and training.
Οι ευπαθείς ομάδες και οι νέοι με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες αποτελούν το μεγαλύτερο ποσοστό των ατόμων που εγκαταλείπουν πρόωρα την εκπαίδευση και την κατάρτιση.
Última atualização: 2017-04-06
Frequência de uso: 1
Qualidade:
6 professionals providing support for learners with special educational needs should work together with the school.
νέας απασχόλησης για τα άτομα με ειδικές ανάγκες, και την ενίσχυση της θέσης των ατόμων αυτών.
Última atualização: 2014-02-06
Frequência de uso: 2
Qualidade:
it is labeled by the diagnostic bodies that adopt integration, as a student with special educational needs .
Ετικετοποιείται από τους φορείς διάγνωσης που υιοθετούν την ενσωμάτωση, ως μαθητής με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες .
Última atualização: 2023-07-10
Frequência de uso: 1
Qualidade:
(c) law 3699/2008 on special education of persons with disabilities or special educational needs;
(γ) Νόμος 3699/2008 Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση ατόμων με αναπηρία ή με ειδικές.εκπαιδευτικές ανάγκες;
Última atualização: 2012-06-25
Frequência de uso: 3
Qualidade:
explanatory note decisions arising from the assessment of children with special educational needs in mainstream classes are not covered.
Δεν περιλαμβάνονται οι αποφάσεις που προκύπτουν από την αξιολόγηση των παιδιών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες στα πλαίσια των γενικών τάξεων.
Última atualização: 2014-02-06
Frequência de uso: 2
Qualidade:
— elements aiming to meet the needs of children with specific educational needs and capacities.
— στοιχεία που αποσκοπούν στην ικανοποίηση των απαιτήσεων των παιδιών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες και δυνατότητες.
Última atualização: 2014-02-06
Frequência de uso: 2
Qualidade:
the integration of children and young people with special educational needs provides new professional challenges and demands ways of working that require specific training.
Όσον αφορά τη διάθεση πόρων, ένας μαθητής με ειδικές ανάγκες πρέπει να λαμβάνει κατάλληλη χρηματοδότηση, άσχετα από το εάν είναι τοποθετημένος σε ένα ειδικό ή σε ένα κανονικό σχολείο.
Última atualização: 2014-02-06
Frequência de uso: 2
Qualidade:
socio-economic disadvantage, special educational needs and a migrant background24 are the most significant factors associated with low achievement in basic skills.
Οι σημαντικότεροι παράγοντες που σχετίζονται με τις χαμηλές επιδόσεις στις βασικές δεξιότητες είναι η μειονεκτική κοινωνικοοικονομική κατάσταση, οι ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες και η προέλευση από οικογένεια μεταναστών24.
Última atualização: 2017-04-06
Frequência de uso: 1
Qualidade:
modular courses a range of 20-hour modular courses are offered annually for teachers and school special educational needs coordinators.
Οι περισσότερες πηγές μπορούν να μεταβιβασθούν από τα ειδικά σχολεία στα κανονικά σχολεία.
Última atualização: 2014-02-06
Frequência de uso: 2
Qualidade:
special educational needs groups are called upon to undertake integration policy as if special education were replaced by another name within the school.
Η ομάδες ειδικών εκπαιδευτικών αναγκών καλούνται να αναλάβουν την ενταξιακή πολιτική σαν να αντικαθίσταται με αυτό τον τρόπο η ειδική αγωγή με άλλο όνομα μέσα στο σχολείο.
Última atualização: 2023-07-24
Frequência de uso: 1
Qualidade:
objective: to develop the capacity of perm pedagogical institute on providing a continuum of teacher training for special educational needs in the region.
Στόχος: Ανάπτυξη της ικανότητας του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου του Περμ να συνεχίσει να παρέχει κατάρτιση διδασκόντων για άτομα με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες στην περιοχή.
Última atualização: 2017-04-06
Frequência de uso: 1
Qualidade:
children with special educational needs should have access to mainstream schools that should accommodate them within a pedagogical childlike capable of meeting these needs.
Τα παιδιά με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες πρέπει να έχουν πρόσβαση σε γενικά σχολεία που θα πρέπει να τους φιλοξενήσουν μέσα σε μια παιδαγωγική παιδική ικανότητα ικανή να καλύψει αυτές τις ανάγκες.
Última atualização: 2023-07-12
Frequência de uso: 1
Qualidade:
in order to enable teachers to take on responsibility for all pupils, including those with special educational needs, comprehensive initial, specialised and inservice training programmes are needed.
marcel conradt, lise schmiegelow, maria franca και elaine shields, έκδοση της Ευρωπαϊκής Επιτροπής (στα αγγλικά και γαλλικά) και των εθνικών επιτροπών helios (σε όλες τις εθνικές γλώσσες), 1996.
Última atualização: 2014-02-06
Frequência de uso: 2
Qualidade: