Você procurou por: disapproval (Inglês - Malaio)

so how terrible was my disapproval
dengan yang demikian perhatikanlah bagaimana buruknya akibat kemurkaanku (menimpa mereka).

they rejected my messengers, so how was my disapproval?
dengan yang demikian perhatikanlah bagaimana buruknya akibat kemurkaanku (menimpa mereka).

i respited the unbelievers, then i seized them, and how was my disapproval!
dengan yang demikian perhatikanlah bagaimana buruknya kesan kemurkaanku.

then did i punish those who disbelieved, so how was the manifestation of my disapproval?
kemudian aku timpakan orang-orang kafir itu dengan azab yang membinasakan, maka perhatikanlah bagaimana buruknya akibat kemurkaanku (menimpa mereka).

and certainly those before them rejected (the truth), then how was my disapproval.
dan demi sesungguhnya! orang-orang (kafir) yang terdahulu daripada mereka telah mendustakan (rasul-rasulnya lalu mereka dibinasakan); dengan yang demikian, (perhatikanlah) bagaimana buruknya kesan kemurkaanku.

and when our verses are recited to them as clear evidences, you recognize in the faces of those who disbelieve disapproval.
dan apabila dibacakan kepada mereka ayat-ayat kami yang jelas nyata, engkau akan dapat melihat pada muka orang-orang yang kafir itu tanda marah dan benci, hampir-hampir mereka hendak menerkam dan menyerang orang-orang yang membacakan ayat-ayat kami kepada mereka.

which he found, where he expressed his dislike for the way the institution was used to shape public opinion. he underesded the importance of schools that specialize in religious studies, and tried to prove that local schools that use a combined curriculum of public and religious education are more beneficial than those specially religious classes. at that time, qutb developed his disapproval of the priests and their traditional understanding of education,
yang ditemuinya, dimana dia menunjukkan ketidaksukaannya terhadap cara institusi tersebut digunakan untuk membentuk pendapat awam. dia kurang mengganggap penting sekolah yang khusus mengajarkan studi agama, dan berusaha membuktikan bahwa sekolah lokal yang menggunakan kurikulum gabungan pendidikan umum dan agama lebih bermanfaat dibandingkan yang khusus kelas agama. pada masa tersebut, qutb mengembangkan ketidaksetujuannya terhadap para imam dan pemahaman tradisional mereka atas pendidikan,