Você procurou por: kaiwhakaako (Maori - Croata)

e te kaiwhakaako, ko tehea te kupu nui o te ture
"uèitelju, koja ja zapovijed najveæa u zakonu?"

meinga iho nei ahau hei kaikauwhau mo tenei, hei apotoro, hei kaiwhakaako
za koje sam ja postavljen propovjednikom, apostolom i uèiteljem.

ko tou papa tuatahi, i hara; ko ou kaiwhakaako, whakakeke ana ki ahau
prvi je otac tvoj sagriješio, posrednici tvoji od mene se odmetnuli,

nana, ko te atua, ko tona kaha hei whakanui, ko wai te kaiwhakaako hei rite mona
gle, uzvišen je bog u svojoj snazi! zar uèitelja ima poput njega?

otira ka tae mai nei te whakapono, mutu ake to tatou meatanga mai e te kaiwhakaako
a otkako je nadošla vjera, nismo više pod nadzirateljem.

nui atu oku mahara i o oku kaiwhakaako katoa: noku i whakaaroaro tonu ki au whakaaturanga
umniji sam od svih svojih uèitelja jer razmišljam o svjedoèanstvima tvojim.

ko te tangata e whakaakona ana ki te kupu, me whakawhiwhi e ia tona kaiwhakaako ki nga mea pai katoa
koji se uèi rijeèi, neka sva dobra dijeli sa svojim uèiteljem.

ka mea ratou ki a ia, e te kaiwhakaako, i hopukia putia te wahine nei e puremu ana
i kažu mu: "uèitelju! ova je žena zateèena u samom preljubu.

na ka haere mai hoki nga pupirikana kia iriiria, ka mea ki a ia, e te kaiwhakaako, me aha matou
doðoše krstiti se i carinici pa ga pitahu: "uèitelju, što nam je èiniti?"

na ka whakahoki tera, ka mea ki a ia, e te kaiwhakaako, kua rite katoa enei mea i ahau no toku tamarikitanga ake
on mu odgovori: "uèitelju, sve sam to èuvao od svoje mladosti."

he mahi minita, kia u tatou ki ta tatou mahi minita; ko te kaiwhakaako, kia u ki tana mahi whakaako
je li služenje - neka je u služenju; je li pouèavanje - u pouèavanju;

ko nga parihi ia ratou ko nga kaiwhakaako o te ture i whakakahore i ta te atua whakaaro ki a ratou, kihai nei ratou i iriiria e ia
naprotiv, farizeji i zakonoznanci ometoše što je bog s njima naumio jer ne htjedoše da ih ivan krsti.

ki ta ratou hei kaiwhakaako ratou i te ture, heoi kahore e matau ki ta ratou e korero nei, ki nga mea ranei e kauwhautia nei e ratou
htjeli bi biti uèitelji zakona, a ne razumiju ni što govore ni što tvrde.

hei kaiwhakatikatika mo nga kuware, hei kaiwhakaako mo nga kohungahunga; kei a koe hoki te ahua o te matauranga, o te pono i runga i te ture
odgojitelj nerazumnih, uèitelj nejaèadi jer u zakonu imaš olièenje znanja i istine;

ka mea nga akonga ki a ia, e te kaiwhakaako, i whai nga hurai i mua tata ake nei kia akina koe ki te kohatu; a e haere atu ana koe ki reira
kažu mu uèenici: "uèitelju, Židovi su sad tražili da te kamenuju, pa da opet ideš onamo?"

a, no to ratou taenga ki kaperenauma, ka haere mai ki a pita nga kaikohikohi i te hawhe hekere, ka mea, e kore ianei tou kaiwhakaako e homai i te hawhe hekere
kad stigoše u kafarnaum, pristupe petru oni što ubiru dvodrahme pa mu rekoše: "uèitelj vaš ne plaæa dvodrahme?"

heoi ma te akonga ko ia kia rite ki tona kaiwhakaako, ma te pononga kia rite ki tona rangatira. ki te kiia e ratou te rangatira o te whare ko perehepura, tera noa ake ta ratou mo nga tangata o tona whare
dosta je da uèenik bude kao njegov uèitelj i sluga kao njegov gospodar. ako su domaæina beelzebulom nazvali, koliko æe više njegove ukuæane?"

na, i a ia e haere ana i te huarahi, ka oma mai tetahi, ka tuku iho i nga turi ki a ia, ka ui, e te kaiwhakaako pai, me aha ahau ka whiwhi ai ki te ora tonu
i dok je izlazio na put, dotrèi netko, klekne preda nj pa ga upita: "uèitelju dobri, što mi je èiniti da baštinim život vjeèni?"

na ka whakatika tetahi o nga parihi i roto i te runanga, ko kamariera te ingoa, he kaiwhakaako i te ture, he tangata e whakanuia ana e te iwi katoa, ka mea, kia nekehia atu aua tangata ki waho mo tetahi wa poto nei
ali ustade u vijeæu neki farizej imenom gamaliel, zakonoznanac, kojega je poštovao sav narod. on zapovjedi da ljude naèas izvedu

aue, te mate mo koutou, e nga kaiwhakaako o te ture! kua tangohia hoki e koutou te ki o te matauranga: kihai koutou i tomo ki roto, a i arai hoki koutou i te hunga e tomo ana
"jao vama, zakonoznanci! uzeste kljuè znanja: sami ne uðoste, a sprijeèiste one koji htjedoše uæi."