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na primeira, os alunos analisaram a qualidade da água da escola, utilizando o pigmento do repolho roxo como indicador de ph. na segunda prática eles observaram o comportamento de diferentes tipos de lixo na água, como densidade, solubilidade, entre outras.
in the second activity they observed the behavior of different types of trash in the water, such as density, solubility, and others.
