Você procurou por: академической (Russo - Georgiano)

Конечно так и будет. Я очень сильна в академической политике, и, как уважаемый ученый, я могу увеличить твои шансы как кандидата.
პაჱბთპა ჟვ, ჱაოჲჱნარა ჟყმ ჟ ნასფნარა ჟპვეა თ ჟყმ სგაზაგან სფვნ.

У Платона в конце диалога "Федр" есть такой пример: Гермес, предполагаемый изобретатель письменности, демонстрирует фараону Таммузу изобретение, которое позволит людям помнить то, что иначе пропадет в забвении. Фараон не рад и говорит: "Хитроумный Тот! Память -- дивный дар, ее надо постоянно поддерживать. Из-за твоего изобретения у людей испортится память. Они будут вспоминать не благодаря внутреннему усилию, а благодаря внешней поддержке". Согласимся с этим фараоном. Письмо, как всякая новая техническая поддержка, ослабляет силу человека. Так, автомобиль вредит способности ходить. Письмо опасно, потому что ослабляет силу ума, предлагая людям окаменевшую душу, карикатуру на ум, минеральную память. Платон, конечно, иронизирует. Он приводит аргумент против письма, но вкладывает его в уста Сократа, который ничего не писал. Именно поскольку он не публиковался, Сократ потерпел поражение -- в академическом плане.
დიალოგის ბოლოს "ფადრუსს" პლატონს აქვს ასეთი მაგალითი: ჰერმესი, მწერლობის სავარაუდო გამომგონებელი, ფარაონ თემუსს უჩვენებს გამოგონებას, რომელიც საშუალებას მისცემს ხალხს დაიმახსოვრონ ის, რაც სხვაგვარად გაქრება. ფარაონი არ არის ბედნიერი და ამბობს: "ეშმაკობა! მეხსიერება მშვენიერი საჩუქარია,