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micherelaat an hentad
il s’agit aussi de promouvoir chez ces enfants l’idée que le breton n’est pas que la langue de l’école, mais aussi celle du jeu.

kreñvaat koulz ha micherelaat ar c'helenn brezhoneg :
renforcer mais aussi professionnaliser l'apprentissage du breton :

war hent ar micherelaat ez a muioc’h-mui an aozadurioù kelenn.
les organismes de formation se professionnalisent de plus en plus.

micherelaat stummadur yezhel an oadourien (diorren stummadur pedagogel ar stummerien)
les actions pourront porter sur :

frouezh micherelaat ar gelennerien hag ar frammoù eo an emdroadur mat-se dreist-holl.
carte 2 - effectifs en cours du soir par niveau et par département en 2006/2007

un dra zo deuet anat : war micherelaat ha war ofisielaat ez a an traoù e pep lec’h.
il est apparu rapidement que partout l’on se dirige vers plus de professionnalisation et d’officialité.

ouzhpenn ar pemp aotreegezh rannet etre an oriant ha gwened, stummadurioù micherelaat a vez roet pergen àr kampus tohanig :
outre les cinq licences partagées entre lorient et vannes, des formations professionnalisantes sont dispensées plus spécifiquement sur le site de tohannic :

skol-veur kreisteiz breizh he deus dibabet stummadurioù micherelaat, get e-leizh a aotreegezhioù ha masteroù micher.
l'ubs a fait le choix de se positionner fortement sur les formations professionnalisantes, en multipliant les licences et master pro.

he zachennoù labour eo ar bedagogiezh, an dafar kelenn, titouriñ an deskidi, stummañ ar gelennerien, micherelaat anezho koulz hag an hentadoù deskiñ.
ses domaines d’action recouvrent la pédagogie, le matériel d’apprentissage, l’information des apprenants, la formation des enseignants, leur professionnalisation ainsi que celle des filières d’apprentissage.

stummadurioù rakvicherelaat ha micherelaat, astenn ar wikefre « hentadurioù » a oa bet arnodet evit skoazellañ ar re yaouank hep perzhekadur da sevel ur raktres micherel ;
formations pré-qualifiantes et qualifiantes, l'extension du dispositif « trajectoires » expérimenté pour aider les jeunes sans qualification à construire un projet professionnel ;

dao a ginnig stummadurioù d’ar gelennerien ha dafar pedagogel. dazont ar frammoù-se eo ar micherelaat, ma fell dezho gwellaat live ar c’helenn hag aozioù labour ar gelennerien
la professionnalisation est la clé de la pérennité de ces structures qui y gagnent en qualité d’enseignement et assurent aux professeurs de meilleures conditions de travail.

ar gevredigezh d.a.o. (deskiñ d’an oadourien) a zo he fal sikour an deskidi, ar gelennerien hag an aozadurioù dre ziorren an eskemmoù etrezo, micherelaat ar c’helenn brezhoneg d’an dud deuet ha lakaat ar c’helenn-se war-wel. digoret he doa he lec’hienn genrouedad nevez un nebeud mizioù ‘zo, hag abaoe n’he deus ket paouezet d’he finvidikaat a-benn kinnig binviji deskiñ, kelenn ha dafar pedagogel liesseurt d’an deskerien ha d’ar re a gelenn.
l’association dao (deskiñ d’an oadourien – apprendre aux adultes) dont le but est d’aider les apprenants, les enseignants et les structures en favorisant les échanges et en professionnalisant l’enseignement du breton aux adultes, a ouvert son nouveau site internet il y a quelques mois. ce site ne cesse de s’enrichir pour offrir aux futurs brittophones et à leurs professeurs des outils d’apprentissage du breton et du matériel pédagogique divers.