You searched for: skolegårdsarbejdsgruppen (Danska - Engelska)

efter at der var opnået enighed med de kommunale myndigheder i betzdorf, besluttede arkitekten og skolegårdsarbejdsgruppen at gennemføre workshopper, hvor børn deltog.i en indledende fase arbejdede lærerne i roodt-syr med børnene.
an innovative aspect of this project was the recognition, from the very beginning, of the importance of the children’s opinions and their involvement.involving children in this way is important for several reasons.

derfor var »skolegårdsarbejdsgruppen« meget interesseret i at tage udgangspunkt i de forskellige sundhedsaspekter og især forebyggelse af narkotikamisbrug.derfor blev følgende koncept for den nye skolegård fremlagt for de kommunale myndigheder og stadsarkitek-ten:• skolegården skulle ikke bare være en betonrkant.• den skulle ikke fyldes med dyre gynger og rutscheba-ner.• både børn med særlige indlæringsbehov og børn fra primærskolen skulle kunne bruge skolegården.• der skulle være forskellige områder til at dække børnenes forskellige behov.• skolegården skulle bidrage til at forebygge narkotika-misbrug.• børn ville blive inddraget i planlægnings- og gennem-førelsesfasen.• alle de seneste sikkerhedskrav skulle opfyldes.• vandalisme og aggressiv adfærd skulle mindskes mest muligt i frikvartererne.
this being the case, the school playground working group was therefore eager to take into account health aspects and in particular drug awareness.the concept for the new school playground, which was presented to the municipal authorities and the architect, was as follows:• the playground should not to be a square slab of con-crete;• it should not be lled with expensive swings and slides;• both those children with special educational needs and those from the primary school should be able to use the school playground;• there should be dierent areas for the dierent needs of the children; alliance which promotes renewable energy, rational use of energy, energy saving, clean transport, etc.