Från professionella översättare, företag, webbsidor och fritt tillgängliga översättningsdatabaser.
f) at udvikle anvendelsen af kommunikations- og informationsteknologi på undervisningsområdet, herunder fjernundervisning
f) attīstītu sakaru un informācijas tehnoloģijas izmantošanu izglītības jomā, tostarp tālmācībā;
der lægges særlig vægt på de muligheder for fjernundervisning og pædagogisk fornyelse, som ligger i udvikling af online-teknologier.
Īpaša uzmanība tiks veltīta iespējām, ko tiešsaistes tehnoloģiju attīstība piedāvā tālmācībai un jauninājumiem pedagoģijā.
unge kunne såledesvekslemellem skoleuddannelse, beskæftigelse ogerhvervsuddannelse for bedre atleve op tilerhvervslivetsbehov. de bør også kunne udnyttede muligheder, der ligger i fjernundervisning.
sociālajiem partneriem, skolusistēmām, valstsiestādēm un vietējasnozīmesiestādēm būsjādomā, kā sekmētintegrāciju,tostarp būsjādomā par diskriminācijasveidiem,kasvar skartjauniešus.
minervafremmer europæisk samarbejde inden for informa-tions- og kommunikationsteknologi (ikt) og åben uddannelse og fjernundervisning.
grundtvigmērķauditorija ir pieaugušie, un šī programmapopularizē mūžizglītības iespējas formālās un neformālāsizglītības veidos.
5) at tilskynde til udveksling af ekspertise i forbindelse med internetstøttet undervisning, åben uddannelse og fjernundervisning og til, at partnerskaberne sikrer en effektiv udnyttelse heraf for at udvide programmets virkninger
5) veicināt pieredzes apmaiņu e-mācībās, atklātās studijās un tālmācībā, kā arī veicināt to, lai projektu konsorciji to efektīvi pielieto, tādējādi paplašinot programmas ietekmi;
2.20 minder om, at forudsætningen for en øget beskæftigelsesgrad og livslang uddannelse er et tilstrækkeligt omfattende netværk af uddannelsestjenester, som reagerer fleksibelt på efterspørgslen. fjernundervisning kan yde sit bidrag hertil.
2.20 atzīmē, ka nodarbinātības līmeņa paaugstināšanai un mūžizglītības veicināšanai nepieciešams plašs apmācības pakalpojumu tīkls, kas spēj elastīgi pielāgot savu darbību pieprasījumam; viens no šī mērķa sasniegšanas veidiem varētu būt tālmācība.
automatiseret fjernundervisning, der er afhængig af internettet eller lignende elektroniske net, og som kun kræver begrænset eller slet ingen menneskelig indgriben for at fungere, herunder virtuelle klasseværelser, medmindre internettet eller lignende elektroniske net blot anvendes som middel til kommunikation mellem læreren og eleven
automatizēta tālmācība internetā vai līdzīgā elektroniskā tīklā, kas darbojas ar nelielu cilvēka iesaistīšanos vai bez tās, tostarp virtuālās klases, izņemot tur, kur internets vai līdzīgs elektroniskais tīkls tiek izmantots tikai kā instruments saziņai starp skolotāju un to, kas mācās.
(1) målsætningerne for uddannelses- og erhvervsuddannelsesprogrammerne socrates og leonardo da vinci, der blev fastlagt ved henholdsvis afgørelse nr. 253/2000/ef(4) og afgørelse 1999/382/ef(5), omfatter bl.a. udvikling af åben undervisning og fjernundervisning samt anvendelse af informations- og kommunikationsteknologi.
(1) izglītības un apmācības programmu socrates, kas izveidota ar lēmumu nr. 253/2000/ek [4], un leonardo da vinci, kas izveidota ar lēmumu 1999/382/ek [5], mērķi ietver atklāto studiju un tālmācības attīstīšanu un informācijas un komunikācijas tehnoloģiju izmantošanu.