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undervisningsmodel
lehrmodell

endvidere forventer vvd ikke ret meget af tilskyndelsen til en europæisk undervisningsmodel.
des weiteren macht die förderung eines europäischen bildungs- und ausbildungsmodells nach ansicht der vvd keinen sinn.

medens tests ikke var et eksplicit element i den gamle undervisningsmodel, indtager de en vigtig position i den nye.
praktizieren: wiederholung der programmeingabe für andere werkstücke.

efter min opfattelse er den største mangel ved denne klassiske undervisningsmodel dens én-gang-for-alle karakter.
die entwicklung von minitel ist, so glaube ich, eine der gewagtesten initiativen der ausbildung mit audiovisuellen medien, die je in der europäischen gemeinschaft unter nommen wurden.

ikke desto mindre kan netop dokumentationen for evalueringen af den interne undervisningsmodel yde et betydeligt bidrag til forskningen i undervisnings- og indlæringsprocesser inden for erhvervspædagogikken.
dennoch kann gerade die dokumentation der evaluation betrieblicher lemarrangements viel zur erforschung von lehr- und lernprozessen in der berufspädagogik beitragen.

bt1 paedagogik nt1 afskoling nt1 almendannelse nt1 antiautoritarpadagogik ntz ikke-direktivitet nt1 autoritarpadagogik nt2 bortvisning nt2 intervention nt2 korporlig straf nt2 lydighed nt2 opsyn nt2 straf nt2 sterk styring nt1 pedagogisk retning nt1 undervisningsmodel rt padagogisk filosofi
nt1 beratungsdienst nt1 berufsberatung nt2 berufsbild ntg arbeitsbeschreibung nt3 berufsklassifizierung nt3 berufsprognose ntg berufswahl nt1 beziehung beschäftigung-ausbildung

medlemsstaternes samarbejde om at evaluere undervisningen bliver et vigtigt interventionsapparat over for deres undervisningssystemer for at kunne fremme en undervisningsmodel, der ligger langt fra den generelle, kvantitativt og kvalitativt udbyggede almene undervisning.
die zusammenarbeit der mitgliedstaaten bei der bewertung der qualität der schulbildung erweist sich als wirksames instrument, mit dem auf die ausbildungssysteme der mitgliedsländer einfluss genommen werden kann, um ein ausbildungsmodell zu fördern, das weit entfernt ist von der umfassenden, quantitativ wie qualitativ breit angelegten allgemeinen schulbildung.

den integrerede undervisningsmodel, som er ud arbejdet i limburg med henblik på undervisning i modersmål og kultur, har vist, at det udmærket kan lade sig gøre at give indvandrerbørn en to sproget undervisning inden for rammerne af værtslandets eksisterende skolestrukturer.
• 416,90 millionen ecu zur umschulung von arbeitslosen oder unterbeschäftigten ar beitnehmern in strukturschwachen gebieten der gemeinschaft, zur ausbildung von ar beitnehmern, um den im zuge des technischen und industriellen fortschritts entstandenen bedürfnissen zu entsprechen, sowie für anpassungsmaßnahmen zugunsten be hinderter:

< - padagogik nti didaktik nt1 forsogspadagogik nt1 indlaringsteori nt1 specialpadagogiskforskning nt1 teoretiskpedagogik nt2 afskoling nt2 almendannelse nt2 antiautoriterpedagogik ntg ikke-direktivitet nt2 autoriterpedagogik ntg bortvisning ntg intervention nt3 korporlig straf nt3 lydighed nt3 opsyn ntg straf ntg stark styring nt2 padagogisk retning nt2 undervisningsmodel nt1 traditionelpadagogik rt padagogisk forsker rt uddannelseskvalitet rt uddannelsesprincipper puberteit puberdade
bt1 psychologischerberatungsdienst nt1 gruppenpsychotherapie nt2 gruppenberatung nt2 gruppendynamik nt1 spieltherapie nt2 rollenspiel nt3 psychodrama nt3 soziodrama rt geisteskrankheit psychosomatics psychosomatique